Characterization of interdisciplinary activities in a Colombian faculty of arts
Knowledge fragmentation separates educational organizations from reality and calls into question the legitimacy of the academic endeavors before society. This research seeks to contribute to the resolution of knowledge management problems associated with interdisciplinary work in a faculty of arts....
প্রধান লেখক: | Naranjo-Gaviria, Alejandro Antonio, Herreño-Téllez, Elisabeth |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2020
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/10361 |
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Los proyectos pedagógicos integradores de áreas, como estrategia para la interdisciplinariedad
অনুযায়ী: Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile
প্রকাশিত: (2019) -
The Reform Movement in a long-winded student journal
অনুযায়ী: Biagini, Hugo Edgardo
প্রকাশিত: (2018) -
Creación : investigación y arte
অনুযায়ী: Albarracín Camacho, Leidy Yohanna, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021) -
Arqueología del arte rupestre : excavaciones arqueológicas en El Colegio, Cundinamarca
অনুযায়ী: Argüello García, Pedro María
প্রকাশিত: (2021) -
Arts meet antrhopology: possible reflections and dialogues
অনুযায়ী: Freitag, Vanessa
প্রকাশিত: (2012)