Writing as self-practice and rural school

Writing as self-practice and rural school

The article presents the results of the research project "Escuela rural y escritura de sí: una experiencia pedagógica" (Rural school and writing of oneself: a pedagogical experience), in which writing is proposed as an experience of oneself and its interaction for the constitution of subje...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Lara, Paola Andrea, Pulido-Cortés, Oscar
Formáid:	Online
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
Ábhair:	writing rural education childhood philosophy teaching Foucault escritura educación rural infancia enseñanza de la filosofía educação rural infância ensino da filosofia écriture éducation rurale enfance enseignement de la philosophie
Rochtain ar líne:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/10480

Míreanna comhchosúla

Formas y expresiones metodológicas en el último Foucault
de réir: Pulido Cortés, Oscar, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Pensar de otro modo : herramientas filosóficas para investigar en educación
de réir: Pulido Cortés, Oscar, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Experiencia, ética y sujeto en el último Foucault
de réir: Pulido Cortés, Oscar, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Pensar de otro modo: Herramientas filosóficas para investigar en educación
de réir: Groppa Aquino, Julio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Higiene y protección en la formación de maestros para la infancia
de réir: Lara Buitrago, Paola Andrea
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

To philosophize by dreaming, to dream by philosophizing: an encounter of children
de réir: Cunha, Edna Olimpia da, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Foucault: una lectura en clave discontinua en el periodo arqueológico
de réir: Choque-Aliaga, Osman Daniel
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Experiencia, ética y sujeto en el último Foucault
de réir: Pulido Cortés, Óscar; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Philosophical attitude, childhood, and teacher education
de réir: Mariño Díaz, Liliana Andrea, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Formas y expresiones metodológicas en el último Foucault
de réir: Pulido Cortés, Óscar; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Formación del maestro y religión católica: del poder pastoral a la gubernamentalidad
de réir: Morales, Lola
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Resilience in children and multidimensional thinking as a social transforming factor
de réir: Alvarán-López, Sandra Milena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Foucault
de réir: Páez Guzmán, Esaú Ricardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Can philosophy be incorporated in Caxias? and the voices of children from the periphery
de réir: Gomes, Vanise Cássia Araújo Dutra
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Cuidado de sí como principio educativo
de réir: González, Bibiana Alexandra, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

On childhood and philosophy: suspension, profanation, and attention in training experience
de réir: Oliveira, Alice Pessanha Souza de, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Playfulness and childhood: weavings of thought
de réir: Suárez Vaca, María Teresa; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Foucault y el marxismo
de réir: Valeirão, Kelin
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Philosophy for children and philosophy with children: an inspiring experience in thinking about mathematics
de réir: Piracoca, Yuli, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

In defense of a joyful positivism Michel Foucault in file
de réir: Silva Olarte, Renán
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Familiar stories : developing writing skills through contextualized material in a rural school
de réir: Acuña Vargas, Yinna Tatiana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Michel Foucault: ejercicios espirituales para materialistas
de réir: Roca Jusmet, Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Foucault y la aufklärung, o el trabajo de sí como legado crítico
de réir: Martín Méndez, Pablo
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Cárcel, poder y fragmentación en Saint Michel, de Gabriela Aguilera
de réir: Rodríguez Romero, Nana
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

La imbricación vida-poder en el pensamiento de Michel Foucault y Giorgio Agamben
de réir: Raffin, Marcelo
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Philosophy in rural schools: a way of life
de réir: Hernández Buitrago, Alirio Severo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Displacements and philosophy: a study on movement and space perceptions involving children
de réir: Barreiros, Carolina Miguel dos Santos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Foucault and human capital as hegemonic strategy. Reflections for a critique of the educational-formative dimension of neoliberalism.
de réir: Pulido Cortés, Óscar, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Foucault e o marxismo
de réir: Valeirão, Kelin
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La política entre la guerra, la resistencia y la gubernamentalidad según Michel Foucault.: Una lectura topológica de las definiciones del concepto de política de los cursos de fines de la década del 70
de réir: Blengino, Luis Félix
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

What does it mean to learn? Asking questions, thinking, learning from the point of view of philosophy for children
de réir: Flores, Pablo
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Michel Foucault: hacia una crítica política del saber económico
de réir: Dalmau, Iván Gabriel
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Crisis and philosophical practice in education
de réir: Londoño, Carlos Arturo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

El concepto de heterotopía en Michel Foucault
de réir: Toro Zambrano, María Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Foucault, M. (2018). Histoire de la sexualité: Les aveux de la chair (Vol. IV). Paris: Gallimard.
de réir: Díaz Bernal, Juan Guillermo
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La universidad como proyecto modernizador: ilusiones y desencantos
de réir: Pulido Cortés, Óscar; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Philosophical dissertation: a didactic strategy between orality and writing
de réir: Barreto Bernal, Leidy Jazmin
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Fake diaries, made up confessions and bespoke faces: the intimate performances of Alan Pauls
de réir: Rodriguez Montiel, Víctor Emiliano
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Pensar con Sloterdijk. Antropotécnica, ejercicio y educación
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Thinking with Sloterdijk. Anthropotechnics, exercise, and education
de réir: Pulido-Cortés, Oscar; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)