Analogical hermeneutics in the field of Philosophy

Analogical hermeneutics in the field of Philosophy

El presente artículo desarrolla un concepto de la filosofía y, a partir de este último, un concepto de la hermenéutica analógica. Presenta esta última como un instrumento de interpretación de textos filosóficos que evita caer en el univocismo propio de la perspectiva moderna y positivista, según la...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Beuchot Puente, Mauricio Hardie
Formáid:	Online
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Ábhair:	filosofía univocismo equivocismo hermenéutica hermenéutica analógica
Rochtain ar líne:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/10682

Míreanna comhchosúla

From Hermes to Gödel and Guastini: on Hermeneutical Power
de réir: Siuffi-Campo, Juan Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Separata sección Hermenéutica y fenomenología
de réir: Margen Visual, Corporación Artística y Cultural
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Ser-en-el-mundo y tradición: la subjetividad cartesiana en perspectiva
de réir: Quintana Montes, Jorge Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

El lenguaje poético como experiencia de la verdad Lecturas gadameriana y romántica
de réir: Gallego-Arroyave, Carlos Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Editorial
de réir: Diagama Briceño, Camilo Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Lenguaje e imaginarios sociales
de réir: Muñoz Suancha, Leydy Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

La adjetivación en el poema "La vida" de Julio Herrera y Reissig
de réir: Avendaño de Barón, Gloria Smith
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Imaginarios sociales en el habla barboseña
de réir: Muñoz Suancha, Leydy Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Virtual educational ethnography and teacher training
de réir: Gutiérrez Giraldo, Martha Cecilia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Worldview, social sciences and modernity: a tour through their transfigurations and epistemic bifurcations
de réir: Vargas-González, Livia
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Texto poético y experiencia interpretativa
de réir: Márquez García, Rubiela
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Phenomenology-herménutica of formative research. The trainer of trainers: from imposition to transformation
de réir: Iriarte-Pupo, Alberto Jesús
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La estética de un antipatriota : análisis hermenéutico de tres novelas de Eduardo Caballero Calderón
de réir: Pineda Mozo, Miyer Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Examination of weighting for the protectionof the fundamental rights of children
de réir: Lizcano-Amézquita, Pedro Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Philosophy for children and philosophy with children: an inspiring experience in thinking about mathematics
de réir: Piracoca, Yuli, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Educommunication and school radio in the fields of Boyacá. A perspective from Gadamer's hermeneutics
de réir: Soler Rocha, José Edilson, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Pedagogical content knowledge and teaching of philosophy
de réir: Castro, Lizeth Ximena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Dissertation as Strategy for the Teaching of Philosophy
de réir: Silva-Másmela, Eliaquín, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

The concepts of sympathy and humanitarianism in the moral philosophy of David Hume
de réir: Gelvez, Carlos Ruben, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Criticism of the Philosophy of Liberation
de réir: Rengifo-Carpintero, John Alexis, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

teaching and learning philosophy in the daily interaction singularity
de réir: Bernal Escobar, Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

An adventure through thought, philosophy and childhood
de réir: Lache , Angela
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Philosophy, politics and language in conversation with the academy: Volume I
de réir: Montero González, Martha Soledad, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Pedagogic appropriations and experiences in Philosophy and Infancy in Colombia
de réir: Suárez Vaca, María Teresa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

On childhood and philosophy: suspension, profanation, and attention in training experience
de réir: Oliveira, Alice Pessanha Souza de, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Philosophy, politics and language in conversation with the academy. Volume II
de réir: Montero González, Martha Soledad; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Philosophy in rural schools: a way of life
de réir: Hernández Buitrago, Alirio Severo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Can philosophy be incorporated in Caxias? and the voices of children from the periphery
de réir: Gomes, Vanise Cássia Araújo Dutra
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

The didactics of philosophy and of philosophizing in france (1989- 2012). documentary assessment or «state» or the issue
de réir: Gómez Mendoza, Miguel Ángel
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

A situated didactics of the philosophy a model to attend the estrangement of the teachers
de réir: Morales, Laura Susana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Displacements and philosophy: a study on movement and space perceptions involving children
de réir: Barreiros, Carolina Miguel dos Santos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Assessment, didactics, and architecture education: a hermeneutics experience
de réir: Ocampo Hurtado, Juan Gabriel
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

New Analogies Between Electromagnetic and Gravitational Fields Through the Bel-Robinson Tensor / Nuevas analogías entre los campos electromagnético y gravitacional a través del tensor de Bel-Robinson
de réir: Velasco, Angel Jose Chacon
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

What does it mean to learn? Asking questions, thinking, learning from the point of view of philosophy for children
de réir: Flores, Pablo
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Words from the Background and Degrees of Danger: the Nietzsche’s Philosophy in Los siete locos [The Seven Madmen]and Los Lanzallamas[The Flamethrowers]by Roberto Arlt
de réir: Niño Arteaga, Yesid
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Philosophy and citizenship: between affirmation and training
de réir: Durán, Maximiliano, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

L‘enseignement de la philosophie
de réir: Claude, Collin
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Multicultural philosophy and education for civic coexistence
de réir: Pinedo Cantillo, Iván Alfonso
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Filosofía y enseñanza: miradas en Iberoamérica
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Desafíos actuales de la enseñanza de la filosofía
de réir: Díaz Bernal, Juan Guillermo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)