Tutors Agents for Teaching

Tutors Agents for Teaching

The article begins by analyzing the studies carried out on tutors for teaching, carrying out a wide and exhaustive bibliographic search for related articles, all with the aim of obtaining a better knowledge of the applicability of the topic and through which it can be used in future applications. Th...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Marcillo-Pinzón, Diego Fernando
Fformat:	Online
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
Pynciau:	enseñanza STI tutor virtual tutoría teaching tutorships virtual tutor
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/11165

Eitemau Tebyg

Tutoring in higher education. A historical approach
gan: Navarrete-Cazales, Zaira, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

University tutoring service in times of pandemic, a priority for students in the highlands of Puno
gan: Yucra Mamani, Yudi Janeh
Cyhoeddwyd: (2022)

THE TUTORSHIP IN PROGRAMS OF DOCTORATE TUTORIAL TENSIONS AT THE DOCTORAL PROGRAM IN EDUCATIONAL SCIENCES OF RUDECOLOMBIA
gan: Torres Calixto, Mario Gabriel
Cyhoeddwyd: (2012)

Learning and value formation in teaching by peer tutoring
gan: Benoit Ríos, Claudine Glenda, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Model of management of teacher accompaniment in online and distance education programs
gan: Rodríguez Hernández, Ariel Adolfo; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

The effect of the presence tutorials in the academic performance of the administration students of a university of the north of Mexico
gan: Armenta Zazueta, Lizeth, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Sistemas inteligentes para la enseñanza del diseño de bases de datos
gan: Camargo-Sanabria, Jonathan Giovanny, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Moodle como alternativa pedagógica para potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje
gan: Leon Vega, Diana Carolina, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

The tutor in the virtual campus as a new educational model based on education and information technologies at the Universidad Andina del Cusco
gan: Alfaro Aucca, Crayla, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Subject and text production in virtual campus
gan: Cuéllar Sánchez, Diana Mireya, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Uso de infografías didácticas para la enseñanza en un sistema E-Learning
gan: Monroy Mongua, Leidy Johanna
Cyhoeddwyd: (2021)

Strengthening of interpretation skills and problem solving through a virtual learning environment
gan: Gutiérrez-Rodríguez, César Augusto
Cyhoeddwyd: (2018)

Apropiación de la realidad aumentada como apoyo a la enseñanza de las Ciencias Naturales en educación básica primaria
gan: Angarita López, Jhonn Jairo
Cyhoeddwyd: (2019)

Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
gan: Torres Ortíz, Jaime Andrés
Cyhoeddwyd: (2021)

Collision detection with V-Collide and PhysX libraries for virtual interaction with haptic interfaces
gan: Pinto-Salamanca, María Luisa, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
gan: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
Cyhoeddwyd: (2020)

Desarrollo de una estrategia didáctica basada en videojuegos de realidad virtual para la enseñanza y aprendizaje de fundamentos de circuitos eléctricos de corriente continua para estudiantes del programa de Licenciatura en Tecnología
gan: Albarracín Acero, Diego Alejandro
Cyhoeddwyd: (2022)

Fortalecimiento de las competencias de interpretación y solución de problemas mediante un entorno virtual de aprendizaje
gan: Gutiérrez Rodríguez, César Augusto
Cyhoeddwyd: (2018)

Objetos Virtuales de Aprendizaje en la enseñanza de las Ciencias Sociales
gan: Arenas, Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2019)

Audio effects on haptics perception during drilling simulation
gan: Valbuena Vanegas, Yair Alexander, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Didactic proposal for virtual learning environments from the praxeological approach
gan: Saza, Ilber Darío
Cyhoeddwyd: (2018)

Guía de Moodle 1.9 para profesores
gan: López López, Edgar Nelson
Cyhoeddwyd: (2017)

Simulation of a grid network with virtual machines to create a learning environment of high performance computing
gan: Millán-Rojas, Edwin Eduardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Virtual Learning Communities: A Contribution to the Pre-Service Teachers’ Learning
gan: Herrera Mateus, Catalina, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Educación en tiempos de coronavirus : discursos y prácticas de estudiantes y docentes
gan: Aperador Mancipe, Fredy Esteban
Cyhoeddwyd: (2022)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
Cyhoeddwyd: (2021)

Variational thinking mediated with algebraic tiles and virtual manipulators
gan: Ordóñez-Ortega, Odair, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Ecosystem for the deployment and management of virtual laboratories based on the standard IMS LTI
gan: Santamaría-Buitrago, Frey Alfonso, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Cibergeografía
gan: Suárez Moreno, Mario Francisco
Cyhoeddwyd: (2011)

Evaluación de geometría dinámica en ambiente virtual heurístico en una institución educativa
gan: Suárez-Sotomonte, Publio, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Conceptos básicos de dibujo técnico
gan: Vargas Suárez, Daniela, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Comparación entre dos ambientes educativos : con mediación Facebook v/s el tradicional, en la asignatura de inglés
gan: Arias Plazas, Alba Esperanza
Cyhoeddwyd: (2019)

Use of augmented reality, virtual reality and artificial intelligence in secondary education: a systematic review
gan: Lancheros-Bohorquez, Wilson Ferney, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

IoT-ATL: Prototype of a Digital Twin to Simulate Educational Scenarios in the Art and Technology Laboratories at the Departmental Institute of Fine Arts in Cali, Colombia
gan: Ordóñez-Bolaños, Oswaldo-Andrés, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Computer Exhumation in the Daniel Moyano Virtual Archive. A Reflection about Writing Formats, Materiality and the Evolution of Originals and Drafts
gan: Vigna, Diego
Cyhoeddwyd: (2016)

Mathematical software tools for teaching of complex numbers
gan: Esguerra-Prieto, Brayan, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Práctica docente durante la transición hacia la enseñanza remota de emergencia
gan: Garavito Ulloa, Lizzett Viviana
Cyhoeddwyd: (2024)

Letters to the Editor: Collection of Experiences
gan: Salamanca, Laura Camila, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Remote education during the COVID-19 emergency. Analysis of the experience of university students
gan: Nuñez Espinel, Luz Angela
Cyhoeddwyd: (2022)

Design and modeling of a virtual PA-10 robot for surgical applications
gan: Fernández-Riomalo, Carlos Eduardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)