Educational process and socio-environmental conflicts: construction of possible meanings and senses

Neste artigo, sistematizamos parte dos resultados da tese do primeiro autor, que teve como objetivo construir possíveis significados e sentidos sobre a relação entre processo educativo e conflitos socioambientais, a partir da análise dos textos de teses e disserta...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Santos, Romualdo José dos, Carvalho, Luiz Marcelo de
Format: Online
Język:spa
Wydane: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/11169