The life project as a basic competition in the integral training of middle education students

The life project as a basic competition in the integral training of middle education students

The objective of this work was to analyze the influence of educational elements in the construction of the life project in middle school students. A mixed approach was used, as variables, qualitative and quantitative were analyzed. The sample consisted of 98 members from four classes (44 students, 2...

書誌詳細
主要な著者:	Díaz-Garay, Iris del Socorro, Narváez-Escorcia, Iris Teolinda, Amaya-De Armas, Tulio
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
主題:	life project; educational elements; sociocultural elements; basic skills; integral training proyecto de vida; elementos educativos; elementos socioculturales; competencias básicas; formación integral
オンライン･アクセス:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/11687

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