English in rural schools: to teach it or not, that is the dilemma
The objective of this presentation is to shed light on the difficulties that rural teachers from Colombian public schools have when teaching English, using their own voices to do so, and also, to put forward possible solutions regarding this recurrent problem. The methodology used was that of observ...
Автор: | Velasquez, Silvina |
---|---|
Формат: | Online |
Мова: | spa |
Опубліковано: |
Subcomité editorial y de evaluación de obras de la Facultad de Ciencias de la Salud Editora Revista Dra. Bibiana Matilde Bernal Gómez
2020
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/salud_sociedad/article/view/11789 |
Схожі ресурси
- Схожі ресурси
-
La Polifonía e intertextualidad en producciones textuales infantiles
за авторством: Noval Pedraza, Clarybell
Опубліковано: (2011) -
Cognitive instruments in mathematical thinking summary
за авторством: Corredor de Porras, Magally
Опубліковано: (2011) -
And Everything Emptying into White: Interview and Biography in I Was Born to Be Brief
за авторством: Fontana, Patricio
Опубліковано: (2020) -
Propiedades estructurales y electrónicas del Ti calculadas mediante la DFT
за авторством: Puerto, María, та інші
Опубліковано: (2013) -
Lights, Camera, Action! English learning through drama
за авторством: Becerra Carvajal, Wendy Gorena, та інші
Опубліковано: (2018)