How students perceive the history class in basic education: reflections from the Brazilian Amazon

How students perceive the history class in basic education: reflections from the Brazilian Amazon

Objective: The objective of this article is to analyse how a group of 9th grade high school students in a public school located in the Brazilian Amazon perceive the contents of the history class. We focus on finding out how these students understand the function of the historical facts taught in cla...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Cavalcanti, Erinaldo
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Những chủ đề:	History class representation teaching history brazilian Amazon Historia enseñada representación enseñanza de la historia Amazonia brasileña História ensinada representação ensino de história Amazônia brasileira Ensino de História. Educação Básica. História ensinada.
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/12557

Những quyển sách tương tự

Narrative disputes and history teaching: contributions from a theoretical reflection
Bằng: Cavalcanti, Erinaldo
Được phát hành: (2021)

The Urban and the Empty Spaces in the Amazon as Elements in the Production of National Cartographies in Colombia
Bằng: Aponte, Jorge
Được phát hành: (2019)

Espacialidad sagrada: devoción popular a Santa Raimunda, alma do Bom Sucesso.
Bằng: DOURADO DA SILVA, RACHEL
Được phát hành: (2024)

Ethno-conservation and environmental education in Brazil: resistance and learning in a traditional community
Bằng: Valdanha Neto, Diógenes, et al.
Được phát hành: (2021)

The Brazilian Society of Mathematical Education and the National Common Curriculum Base
Bằng: Dias, Marcelo de Oliveira
Được phát hành: (2020)

Consolidation of Brazilian public education in the state of Mato Grosso (1889-1908)
Bằng: Vieira Campos Ferreira, Nilce, et al.
Được phát hành: (2019)

Amanda Labarca Huberston: current legacy of an extraordinary teacher
Bằng: Huaiquián Billeke, Claudia Andrea
Được phát hành: (2018)

A Teachers College and a Method. The initiative of Fray Matías de Córdova in Chiapas (1828)
Bằng: Torres Aguilar, Morelos
Được phát hành: (2016)

The pharmacy study program in Guadalajara: 1839-1919
Bằng: García Alcaraz, María Guadalupe, et al.
Được phát hành: (2023)

Education of Mexican Woman in the feminine press during the Porfiriato
Bằng: Torres Aguilar, Morelos, et al.
Được phát hành: (2015)

Teaching experience and multicultural voice: Steps and words in the life history of an afrodescendant teacher
Bằng: Cañón Flórez, Lilia, et al.
Được phát hành: (2016)

The configuration of biology teaching: a concern for pedagogy
Bằng: Roa, Paola Andrea
Được phát hành: (2020)

Historical and philosophical debate in teaching socially controversial issues
Bằng: Gómez Mendoza, Miguel Ángel
Được phát hành: (2016)

Characterization of sub-systems of Brachiaria grassland in herds from humid tropic, Caquetá, Colombia
Bằng: Motta-Delgado, Pablo Andrés, et al.
Được phát hành: (2018)

Research and contemporary history taught in the Northern Patagonia
Bằng: Funes, Graciela, et al.
Được phát hành: (2018)

The Normal School of Peçanha: installation, operation and organization at the beginning of the 20th century
Bằng: Medeiros Carvalho, Cleonice, et al.
Được phát hành: (2022)

“Somos Amazonía,” a New Inter-indigenous Identity in the Ecuadorian Amazonia: Beyond a Tacit jus aplidia of Ecological Origin?
Bằng: Saqalli, Mehdi, et al.
Được phát hành: (2020)

Research on the teaching of history in the state meetings on history of the ANPUH-BA: initial impressions
Bằng: Lima Ferreira, Carlos Augusto, et al.
Được phát hành: (2018)

Sero-prevalence of brucellosis (Brucella abortus) in bovines from Caquetá state, Colombia
Bằng: Motta-Delgado, Pablo Andrés, et al.
Được phát hành: (2020)

Training of biology teachers: a look at the National Pedagogic University
Bằng: Serrato, Deysi Liseth
Được phát hành: (2020)

Carbon Stored in the Arboreal Stratum of Livestock and Natural Systems of the Municipality of Albania, Caquetá, Colombia
Bằng: Rojas-Vargas, Erika Paola, et al.
Được phát hành: (2019)

Public and digital memory regarding two female prisons during Francoism
Bằng: Hernández Holgado, Fernando
Được phát hành: (2020)

The The development of the educational institutions in the social transformation process: From the High School Colegio de Bachilleres of the Chihuahua state, Mexico (1973-1985)
Bằng: Salcido Sáenz, Marilyn Georgia, et al.
Được phát hành: (2020)

On the trail of a brazilian school esthetic in the 1950s journal of Pedagogical Current affairs and school images
Bằng: Pereira, Marcos Villela, et al.
Được phát hành: (2015)

Wine & status: sociocultural dynamics of wine consumption from the perspective of Global History
Bằng: Ferri, Gil Karlos, et al.
Được phát hành: (2024)

The school photography production of Ezequiel Fernández Santana 100 years later (1915-2015)
Bằng: Soto Vázquez, José, et al.
Được phát hành: (2017)

Multicultural and peace classrooms. Two proposals for a post-conflict country
Bằng: Bolaños Motta, José Ignacio
Được phát hành: (2018)

Constant features in Latin American student movements: an approach based on the Chilean case of 2011
Bằng: Donoso Romo, Andrés
Được phát hành: (2017)

The municipal cemetery of Soacha, Cundinamarca: an example of a heritage site that is the scene of tensions
Bằng: Rivas Estrada, Sebastián
Được phát hành: (2021)

Historical paintings from the 19th century and identity discourse: notes on iconography and the teaching of History in Paraná
Bằng: Leopoldino, Maria Aparecida
Được phát hành: (2018)

School Practices Control in Primary Education in Honduras (1882-1889)
Bằng: García Lainez, Andrés Eduardo
Được phát hành: (2018)

Historia Y MEMORIA: Almost 10 years consolidating a historiographic community. An overview from Bibliometry.
Bằng: Gómez, Nubia Yanet, et al.
Được phát hành: (2019)

The long march of European history
Bằng: Gruzinski, Serge
Được phát hành: (2020)

«The ghosts of history: a deconstructive approximation to the past»
Bằng: Kleinberg, Ethan
Được phát hành: (2020)

The Past: History or Memory
Bằng: Acuña Rodríguez, Olga Yanet
Được phát hành: (2014)

Development and educational reform in Venezuela: the attempt to implement the semester-credit scheme in secondary education (1976-1986)
Bằng: Rodríguez Suárez, Jadhiel Alejandro
Được phát hành: (2018)

Understanding the macroinvertebrates of the Eastern Cordillera, in the Colombian provinces of Márquez and Lengupá
Bằng: González, Angela Liceth, et al.
Được phát hành: (2021)

Corruption and the constant violation of human rights
Bằng: Ibarra Sánchez, Camilo Andrés
Được phát hành: (2019)

Evaluation and history: a traditional tale
Bằng: Ortíz Jiménez, José Guillermo
Được phát hành: (2010)

What historical elements are there in environmental historiography in Latin America?
Bằng: Gallini, Stefania
Được phát hành: (2020)