Mejorar el inglés como lengua extranjera en estudiantes de pregrado: perspectivas y estrategias para ser bilingüe
This article is a reflection on the perspectives and strategies to become bilingual from a speech and stance of two foreign native professors through a virtual conference. The objective is to develop and generate in students, in different academic professional-level programs of the University of Cun...
Автори: | Daza Hurtado, Óscar Alejandro, Mosquera Ramírez, Luis Carlos |
---|---|
Формат: | Online |
Мова: | spa |
Опубліковано: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC
2021
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/ingenieria_sogamoso/article/view/13388 |
Схожі ресурси
- Схожі ресурси
-
Glotto-politics approach to politic-linguistic of bilingualism in Colombia
за авторством: Miranda Montenegro, Iván Ricardo
Опубліковано: (2021) -
Formación bilingüe en licenciatura de Lenguas Modernas y comprensión lectora argumentativa
за авторством: Galindo, Angelmiro, та інші
Опубліковано: (2014) -
Globalization and Bilingualization in Colombia
за авторством: Miranda Montenegro, Iván Ricardo
Опубліковано: (2023) -
In-service language teachers' perceptions on the national bilingualism program implementation: A case study
за авторством: Fajardo Castañeda, José Alberto, та інші
Опубліковано: (2018) -
Teaching of the Language in Colombia from a Glotopolitical Perspective
за авторством: Cisneros Estupiñan, Mireya, та інші
Опубліковано: (2020)