Accreditation in Higher Education in Brazil: Notes from the legal devices of education in Brazil

Accreditation in Higher Education in Brazil: Notes from the legal devices of education in Brazil

In the Brazilian legal system, the term accreditation does not appear as a legal device. The terms used by the Brazilian legislation, whether for institutions, courses, programs, or academic degrees, are operation authorization, recognition, accreditation, recredentialing, and evaluation, carried ou...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Jamil Cury , Carlos Roberto
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Những chủ đề:	Authorization to operate recognition accreditation Autorización para operar reconocimiento acreditación Autorização de funcionamento reconhecimento credenciamento acreditação
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/13979

Những quyển sách tương tự

Teaching practice and evaluation: strategy for continuous improvement in high quality accreditation processes
Bằng: Hernández-Maldonado, Edna Tatiana, et al.
Được phát hành: (2019)

Cooperation, strategic alliances and internationalization of Colombian university
Bằng: Rodríguez-Ortega, Julio Armando
Được phát hành: (2014)

Apropiación de la gestión del conocimiento en los factores estudiantes y profesores del proceso de acreditación para el Programa de Administración de Empresas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Sede de Tunja
Bằng: Castillo Borda, Liceth Andrea
Được phát hành: (2024)

Object Recognition Through Artificial Intelligence Techniques
Bằng: Ramírez-Arias, José Luis, et al.
Được phát hành: (2020)

Monitoring to graduates from the Industrial Management School of Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Bằng: Báez Roa, María del Pilar
Được phát hành: (2010)

SECONDARY AND VOCATIONAL EDUCATION IN BRAZIL (1909 -1953)
Bằng: Campos Ferreira, Nilce Vieira
Được phát hành: (2013)

EFL in Primary Classrooms of Choco: A Challenge for In-service Teachers and Educational Authorities
Bằng: Mosquera, Alexander Córdoba
Được phát hành: (2019)

Colombia, Brazil, Argentina and Chile: educational practice and pedagogical orientations
Bằng: Ayala Zuluaga, Carlos Federico, et al.
Được phát hành: (2017)

PUBLIC EDUCATION AND INDEPENDENCE IN SPANISH AMERICA AND BRAZIL: LANCASTERIANAS EXPERIENCES IN THE NINETEENTH CENTURY
Bằng: Camara Bastos, María Helena
Được phát hành: (2013)

Ethno-conservation and environmental education in Brazil: resistance and learning in a traditional community
Bằng: Valdanha Neto, Diógenes, et al.
Được phát hành: (2021)

Una mirada a la acreditación y su proceso en las Licenciaturas en Colombia
Bằng: Jiménez-Díaz, Catalina, et al.
Được phát hành: (2019)

A COMPARATIVE APPROACH TO THE HISTORY OF THE EDUCATION IN LATIN AMERICA, CASE: ARGENTINE, BRAZIL, COLOMBIA AND VENEZUELA
Bằng: Mora García, José Pascual
Được phát hành: (2012)

The The silence of the letters: Slavery, education and freedom in Rio de Janeiro (Brazil, 19th century)
Bằng: Lima Da Silva, Alexandra
Được phát hành: (2021)

Educational Institution in Imperial Brazil: History of Education at the Seminario de Mariana, ecclesiastical formation and Church-State conflict (1844-1875)
Bằng: Rodrigues Pereira, João Paulo
Được phát hành: (2023)

Scientific production of physical education in brazil: analysis of teacher´s production in the institution of formation in the state of Paraiba and Pernambuco
Bằng: Tenorio Brasileiro, Lívia, et al.
Được phát hành: (2014)

INTERFACES BETWEEN PUBLIC AND PRIVATE IN HIGHER EDUCATION: PROSPECTIVE VIEWS ABOUT PUBLIC COMMUNITY EDUCATION NON-STATE OF LUTHERAN IDENTITY IN BRAZIL
Bằng: Ahlert, Alvori
Được phát hành: (2011)

Design of a budgetary technique for agroindustrial microenterprises of food, located in Sogamoso, based on the characterization of each one of them
Bằng: Rojas-Sáenz, Josué Gustavo, et al.
Được phát hành: (2013)

Transformación en discursos y prácticas del Consejo Nacional de Acreditación – CNA
Bằng: Jiménez Díaz, Catalina, et al.
Được phát hành: (2022)

Landless children and child mobilizations in Brazil
Bằng: Ramos, Márcia Mara, et al.
Được phát hành: (2019)

Leolinda Daltro – the oaci-zauré – report of her experience in proposing secular education for indigenous people in central Brazil
Bằng: Cunha dos Santos, Paulete Maria
Được phát hành: (2016)

We Live the Innovation of Mobile Devices’ Inclusion in the Education
Bằng: Pulido Huertas, Diana Carolina, et al.
Được phát hành: (2016)

Morphotectonic analysis for an area to the south-east of Brazil
Bằng: Serrano-Suárez, Beatriz Elena, et al.
Được phát hành: (2008)

Apoyo técnico en sistemas de acueductos rurales para la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sostenible de Boyacá
Bằng: Rodríguez Castelblanco, Hugo Antonio
Được phát hành: (2022)

Ripeness determination in feijoa fruits by using a computer vision system and colour. information
Bằng: Bonilla-González, Juan Pablo, et al.
Được phát hành: (2016)

Mapping, evolution, and application trends in co-citation analysis: a scientometric approach
Bằng: Robledo-Giraldo, Sebastian, et al.
Được phát hành: (2023)

What is There About DevOps Assessment? A Systematic Mapping
Bằng: Orozco-Garcés, Carlos-Eduardo, et al.
Được phát hành: (2022)

Ranking the competitiveness of tourist destinations: An analysis using the OWA operator and the SAW method
Bằng: Huesca-Gastélum, Martín, et al.
Được phát hành: (2021)

STUDENT MOVEMENT IN BRAZIL : PAST FIGHTS, NOWADAYS CHALLENGES
Bằng: De Moraes Freire, Silene
Được phát hành: (2012)

Three decades of cassava cultivation in Brazil: Potentialities and perspectives
Bằng: Bester, Adriano Udich, et al.
Được phát hành: (2021)

Green manure in parsley production and soil fertility in Piracicaba, Brazil
Bằng: Costa-Mello, Simone da, et al.
Được phát hành: (2018)

Student movements in Brazil and Mexico in 1968: comparative analysis of their demands
Bằng: Donoso Romo, Andrés
Được phát hành: (2020)

Strategies to Govern Children and Underprivileged Youth in Brazil (1865-1905)
Bằng: Souza, Maria Zélia Maia, et al.
Được phát hành: (2017)

Documentación y verificación de los requerimientos técnicos y de gestión de la Norma NTC-ISO-IEC 17025-2005, para laboratorio químico de aceros - espectrómetro de la Empresa Acerías Paz del Rio S.A.
Bằng: Hoyos Albarracín, José Alveiro
Được phát hành: (2018)

Fruit rrpeness identification with artificial neural networks - A review
Bằng: Figueredo-Ávila, Gustavo Andrés, et al.
Được phát hành: (2016)

And Everything Emptying into White: Interview and Biography in I Was Born to Be Brief
Bằng: Fontana, Patricio
Được phát hành: (2020)

The Democrat, the free thinker, the theorist ofpolitical crime
Bằng: Barrera-Martínez, Carlos H.
Được phát hành: (2013)

Mass Media and Music Consumption in High School Students from Brazil
Bằng: de Quadros Júnior, João Fortunato Soares
Được phát hành: (2017)

Influence of the Montessori method on learning school mathematics
Bằng: Burbano-Pantoja, Víctor Miguel Á, et al.
Được phát hành: (2021)

OTA a wide common mode low power
Bằng: Gómez-Ortiz, Héctor Iván, et al.
Được phát hành: (2016)

Mediate co-authored and determination of the state structure in the investigation of international crimes
Bằng: Gamboa Rubiano, Sandra
Được phát hành: (2011)