$Didactic sequence: problem solving fraction part-everything and operator in personal learning environment grade 6º$

Didactic sequence: problem solving fraction part-everything and operator in personal learning environment grade 6º

The research aimed to strengthen the problem solving of the part-all fraction in continuous, discrete and operator fraction contexts through a didactic sequence implemented in a Personal Learning Environment (PLE), in grade 602 students of the IERD El Dorado Nescuatá Headquarters of the municipality...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Niño Betancourt, Roberto Alejandro, Chacón Benavídez, José Antonio
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2023
Những chủ đề:	secuencia didáctica resolución de problemas fracción PLE didactic sequence problem solving fraction sequência didática resolução de problemas fração
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/rastrosyrostros/article/view/16424

Những quyển sách tương tự

Resolution of mathematical problems with fractions focused on the school context
Bằng: Avella Tuta, Diana Paola, et al.
Được phát hành: (2019)

Singapore Method for Teaching Basic Operations with Fractional Numbers in Eight Levels Students
Bằng: Niño-Vega, Jorge Armando, et al.
Được phát hành: (2020)

Strengthening Verbal Reasoning in Problem Solving Using TSD
Bằng: Portilla Villamizar, Sonia Esmeralda
Được phát hành: (2024)

Teaching and learning in problem solving: algebraic identity
Bằng: Jiménez Espinosa, Alfonso, et al.
Được phát hành: (2019)

Problem-solving, Numerical and Variational Thinking in Elementary School: A Review
Bằng: Barrera, Hugo Fernando
Được phát hành: (2021)

Work on mathematical problem solving and its effect on the beliefs of high school students
Bằng: Vesga-Bravo, Grace Judith, et al.
Được phát hành: (2018)

Prácticas sociales que dinamizan la resolución de problemas matemáticos.
Bằng: Daza Garzón, Diana Yiseth, et al.
Được phát hành: (2022)

Effect of temperature on the vapour fraction of heavy crude oil in hydrodynamic cavitation Vortex reactor using CFD.
Bằng: R. Quiroga, et al.
Được phát hành: (2021)

A predictive model for the identification of the volume fraction in two-phase flow
Bằng: Ruiz-Diaz, C M, et al.
Được phát hành: (2021)

Fracciones y realidad
Bằng: Rodríguez Pérez, Yuber Bayardo
Được phát hành: (2019)

Estrategias metacognitivas de los docentes de primaria, en resolución de problemas de fracción parte-todo
Bằng: Morales Jaime, Dorys Jeannette
Được phát hành: (2023)

Enseñanza de la fracción parte- todo, desde la resolución de problemas
Bằng: Molina, Leidy Johana
Được phát hành: (2019)

Strengthening of interpretation skills and problem solving through a virtual learning environment
Bằng: Gutiérrez-Rodríguez, César Augusto
Được phát hành: (2018)

Resolución de problemas matemáticos con fracciones enfocados al contexto escolar
Bằng: Avella Tuta, Diana Paola, et al.
Được phát hành: (2019)

Desarrollo del pensamiento matemático en el aprendizaje de técnicas de conteo
Bằng: González González, William Reinaldo
Được phát hành: (2024)

Learning based on mathematical problems: the fraction concept
Bằng: Cristancho Cárdenas, Deisy Marieta, et al.
Được phát hành: (2019)

Content analysis of area concept in higher education
Bằng: Villamil-Rincón, Diana Lucía, et al.
Được phát hành: (2018)

Estrategia TIC, para La resolución de problemas hacia el fortalecimiento del pensamiento lógico matemático
Bằng: Macías Rojas, Mónica Marcela
Được phát hành: (2024)

Non-local ring embedded in a direct product of fields
Bằng: Granados Pinzón, Claudia
Được phát hành: (2024)

Homogeneous and heterogeneous fractions, understanding through a digital educational resource.
Bằng: Higuera Contreras, Luis Fernando, et al.
Được phát hành: (2022)

Knowledge and practice of design in the training of professionals in non-concurrent areas of design in public universities in Bogotá, Colombia
Bằng: Agudelo-Torres, Isabel Cristina, et al.
Được phát hành: (2018)

Analysis and design of controllers vectorial PI, optimal LQR, H-infinite for a system of magnetic suspension
Bằng: Rodríguez-Díaz, Oscar Oswaldo, et al.
Được phát hành: (2006)

Las transformaciones en el plano a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la geometría en estudiantes de grado sexto
Bằng: Tristancho Orduz, Mónica Julieth
Được phát hành: (2024)

Problemas psicosociales colombianos
Bằng: Estupiñan Aponte, María Rosa
Được phát hành: (2016)

Ethnomathematics for the strengthening of basic operations in piapocos indigenous children.
Bằng: Rodríguez, Angye Fernanda, et al.
Được phát hành: (2022)

Determinación Experimental de la Conductividad Térmica Efectiva en Bloques Extinguidos de Arcilla Roja. (Experimental Determination of the Eective Thermal Conductivity in the Extruded Red Clay Bricks.)
Bằng: Peña Rodríguez, G., et al.
Được phát hành: (2015)

Mathematical thoughts: Between didactics and mathematics in urban and rural contexts
Bằng: Torres Ortiz, Jaime Andrés; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Được phát hành: (2023)

Aprendizaje de las ecuaciones diferenciales desde un enfoque cualitativo
Bằng: Caicedo, Edinson, et al.
Được phát hành: (2020)

Enseñanza y aprendizaje en resolución de problemas : productos notables
Bằng: Jiménez Espinosa, Alfonso, et al.
Được phát hành: (2019)

The didactic sequence as a strategy for strengthening metric thinking, through the use of the home-school garden and the PhET
Bằng: Lagos López, Yicela Heredia, et al.
Được phát hành: (2023)

Equidad de género en Colombia: Una mirada holística de esteproblema sociocultural
Bằng: Vásquez-Guarnizo, Jhonatan
Được phát hành: (2022)

Fortalecimiento de la educación emocional para la prevención del conflicto escolar en los estudiantes de grado segundo de la Escuela Normal Superior Santiago de Tunja
Bằng: Callejas Pérez, Diana Milena
Được phát hành: (2023)

Geografía y problemas ambientales
Bằng: Leal, Lizza
Được phát hành: (2011)

Comprensión y resolución de problemas matemáticos desde la macroestructura del texto
Bằng: Montero, Leidi Viviana, et al.
Được phát hành: (2020)

Comprensión del problema de contaminación ambiental por el uso indiscriminado de agroquímicos a través de la visión sistémica del ambiente y la educación ambiental
Bằng: Soler Jiménez, Elkin Darío
Được phát hành: (2022)

Enseñanza de lectura literal en resolución de problemas matemáticos en Escuela Nueva
Bằng: Sánchez Macías, Vilma Cristina, et al.
Được phát hành: (2016)

Everything
Bằng: Acuña Torres, Lina Daniela
Được phát hành: (2021)

Construcciones con regla y compás : una perspectiva semiótica
Bằng: Pedraza Espíndola, Lennys Fabian
Được phát hành: (2021)

Application of the Two-sided difference quotient in the solution of nonlinear Ill-posed inverse self-adjoint elliptic problem
Bằng: Olivar Robayo, Luis Eduardo, et al.
Được phát hành: (2024)

El cuento de las matemáticas
Bằng: Hernández Pacheco, Diana Margarita, et al.
Được phát hành: (2019)