Weaving Words, Making Bridges: a Linguistic Mediation Experience in Tseltal-Spanish

Weaving Words, Making Bridges: a Linguistic Mediation Experience in Tseltal-Spanish

The article shows a reading-writing intervention experience with monolingual students in Tseltal, inhabitants of the municipality of Yajalón in the state of Chiapas. The purpose of this experience was to implement Tseltal-Spanish linguistic mediation as a pedagogical strategy for teaching second lan...

Повний опис

Бібліографічні деталі
Автори:	Cruz Cruz , Reymundo, Ortega Rodríguez, Emma Hilda
Формат:	Online
Мова:	spa
Опубліковано:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2024
Предмети:	diglossia bilingualism linguistic mediation participatory action research diglosia bilingüismo mediación lingüística investigación de acción participativa.
Онлайн доступ:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/17162

Схожі ресурси

Five Paths for the Promotion, Animation and Mediation of Reading in Colombia
за авторством: Blanco Quintero, Laura Ximena; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, та інші
Опубліковано: (2021)

Technological mediation: new scenarios for teaching practice
за авторством: Muñoz Rojas, Henry Alfonso
Опубліковано: (2016)

Strengthening of variational thinking through a mediated intervention with the use of ICT for ninth grade students
за авторством: Martínez-López, Leonardo Geiner, та інші
Опубліковано: (2018)

Mediation in armed conflicts. The experience of the association of rural workers of carare (ATCC)
за авторством: Hernández Delgado, Esperanza
Опубліковано: (2020)

El rol del lenguaje en la construcción del sujeto, una reflexión teórica
за авторством: Sola-Morales, Salomé
Опубліковано: (2017)

Assessment of the teaching performance favors to creativity in a sample of Colombian public and private educational institutions
за авторством: Klimenko, Olena, та інші
Опубліковано: (2023)

Aproximación a la sociología del lenguaje: hacia unas consideraciones generales
за авторством: Corredor Tapias, Joselyn
Опубліковано: (2018)

The Role of Heuristic Factors in Investment Performance: Exploring the Market Anomalies in a Volatile Environment
за авторством: Ullah Malik, Kaleem, та інші
Опубліковано: (2022)

Forms of the Real or Under What Circum-stances Does the Word Make us See?
за авторством: Ferreira de Almeida, María Cándida
Опубліковано: (2019)

Technology as an instrument to measure the school cohabitation
за авторством: Correa Romero, Nelsón Javier, та інші
Опубліковано: (2010)

Participatory Research Through Integrated Production Model: A Case Study in Small Cassava (Manihot esculenta Crantz)
за авторством: Cadena Torres, Jorge, та інші
Опубліковано: (2021)

Non-destructive techniques in concrete elements for bridges’ evalutation
за авторством: Cruz, Ricardo Alfredo, та інші
Опубліковано: (2015)

THE ROLE OF A TEACHER IN POPULAR CULTURAL ACTION
за авторством: Sarmiento Moreno, Luis Abrahán
Опубліковано: (2011)

Leer texto literario en la escuela: una experiencia placentera para encontrarse consigo mismo
за авторством: Bolívar Calixto, Claudia Patricia, та інші
Опубліковано: (2016)

Aproximación a la sociología del lenguaje : hacia unas consideraciones generales
за авторством: Corredor Tapias, Joselyn
Опубліковано: (2018)

Playfulness and childhood: weavings of thought
за авторством: Suárez Vaca, María Teresa; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, та інші
Опубліковано: (2023)

Socioecological Dynamic of a Rural Community at San Luis, Barrancabermeja
за авторством: Quintero-Cardozo, Jesús, та інші
Опубліковано: (2019)

Estrategias didácticas para disminuir problemas de aprendizaje en población vulnerable
за авторством: Torres Merchán, Ángela Yamile, та інші
Опубліковано: (2019)

Desarrollo de la competencia comunicativa mediada por las tic
за авторством: Russi Velandia, Amalia Patricia, та інші
Опубліковано: (2019)

Trabajo colaborativo: una estrategia para estimular ambientes escolares pacíficos en primaria
за авторством: Perea Lara, Jóse Leonardo
Опубліковано: (2019)

Desarrollo de razonamiento matemático, a través de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC
за авторством: Martínez Becerra, María Mercedes
Опубліковано: (2019)

Wordk, word that works
за авторством: De la Ossa, Dora Piñeres, та інші
Опубліковано: (2013)

Weaving into public policy, the right to education of excombatant women
за авторством: Garzón Tautiva, Nelson Camilo, та інші
Опубліковано: (2017)

Financial evaluation of the potato production system (Solanum tuberosum L.) in Oicata, Boyaca
за авторством: Avendaño-Gómez, Elmer, та інші
Опубліковано: (2015)

Evaluation of a modified field school approach in knowledge appropriation by arracacha growers
за авторством: Navarro Niño, Diego Alberto, та інші
Опубліковано: (2022)

Effectiveness of the participation of the victims of the armed conflict in the design, execution and control of public policies.
за авторством: Umbarila Romero, Mauricio, та інші
Опубліковано: (2021)

Weaving the rururban: an approach to rururbanization processes in the intermediate city of Tunja, Colombia
за авторством: Bautista Vargas, Andrés Felipe
Опубліковано: (2023)

Participatory social mapping as a territorial research methodology: a case study in the Afro-Colombian Pacific region
за авторством: Bonfá Neto, Dorival, та інші
Опубліковано: (2023)

El método de las coexistencias en la relación Universidad-Territorio
за авторством: Saquet, Marcos Aurelio
Опубліковано: (2023)

From the Author as Word-Assembler to the Author as Word/Image/Sound/Interactivity/Algorhythm-Assembler: Literary Management in the (Post) Digital Era
за авторством: Rodríguez Ruiz, Jaime Alejandro
Опубліковано: (2018)

Linking words and inferential analysis in primary school
за авторством: Pestana Velandia, Lisbeth Nataly, та інші
Опубліковано: (2021)

BrIM 5D models and Lean Construction for planning work activities in reinforced concrete bridges
за авторством: Sánchez-Rivera, Omar Giovanny, та інші
Опубліковано: (2017)

SOCIAL SCIENCES AND THE THIRD WORLD INVENSION: A PURPOSE OF ORLANDO FALS BORDA’ S ACADEMIC WORK (I)
за авторством: Javier Guerrero Barón, Bárbara García Sánchez
Опубліковано: (2011)

Identification of the agroclimatic suitability in the municipality of Fusagasuga (Cundinamarca) for pea crop (Pisum sativum L.), using participatory mapping
за авторством: Martínez-Maldonado, Fabio Ernesto, та інші
Опубліковано: (2021)

The dynamics of the math class mediated by communication
за авторством: Jiménez-Espinosa, Alfonso
Опубліковано: (2019)

Editorial. The media and memory: the mediatization of the past.
за авторством: Gálvez Biesca, Sergio
Опубліковано: (2021)

Evaluation of Activated Carbon Electrodes as Anodes in a Microbial Fuel Cell Using Shewanella Putrefaciens
за авторством: Vanegas-Hernández, Diana Marcela, та інші
Опубліковано: (2020)

Social mapping as a methodological resource for heritage analysis. Mapping experiences in Miramar (Córdoba, Argentina)
за авторством: Martin Silva, Valeria Belén, та інші
Опубліковано: (2019)

Strengthening critical thinking in the mathematics classroom: a pandemic experience.
за авторством: Jiménez , Yasmin, та інші
Опубліковано: (2022)

Dialogue on curricular environmentalization:: a university experience
за авторством: Pedraza-Jiménez, Yamile; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Опубліковано: (2023)