Foucault and human capital as hegemonic strategy. Reflections for a critique of the educational-formative dimension of neoliberalism.
Objective: The article presents theoretical results of the research project "Experience, ethics and subject in the last Foucault", which conceptualized the theoretical-methodological categories of the philosopher's last period of work; the text presents the educational dimension of co...
প্রধান লেখক: | Pulido Cortés, Óscar, Espinel Bernal, Óscar |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2024
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/17518 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Foucault y la aufklärung, o el trabajo de sí como legado crítico
অনুযায়ী: Martín Méndez, Pablo
প্রকাশিত: (2016) -
Persecution on Clio. When neoliberal presentism reached humanities
অনুযায়ী: Martínez Moya, Armando
প্রকাশিত: (2019) -
Formas y expresiones metodológicas en el último Foucault
অনুযায়ী: Pulido Cortés, Oscar, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021) -
Foucault
অনুযায়ী: Páez Guzmán, Esaú Ricardo
প্রকাশিত: (2019) -
Neoliberal State and accumulation by dispossession on behalf of glocal financial capital
অনুযায়ী: Rojas, Marco Antonio Merchand
প্রকাশিত: (2012)