Foucault and human capital as hegemonic strategy. Reflections for a critique of the educational-formative dimension of neoliberalism.
Objective: The article presents theoretical results of the research project "Experience, ethics and subject in the last Foucault", which conceptualized the theoretical-methodological categories of the philosopher's last period of work; the text presents the educational dimension of co...
Main Authors: | Pulido Cortés, Óscar, Espinel Bernal, Óscar |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2024
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/17518 |
- פריטים דומים
-
Foucault y la aufklärung, o el trabajo de sí como legado crítico
מאת: Martín Méndez, Pablo
יצא לאור: (2016) -
Persecution on Clio. When neoliberal presentism reached humanities
מאת: Martínez Moya, Armando
יצא לאור: (2019) -
Formas y expresiones metodológicas en el último Foucault
מאת: Pulido Cortés, Oscar, et al.
יצא לאור: (2021) -
Foucault
מאת: Páez Guzmán, Esaú Ricardo
יצא לאור: (2019) -
Neoliberal State and accumulation by dispossession on behalf of glocal financial capital
מאת: Rojas, Marco Antonio Merchand
יצא לאור: (2012)