VIRTUAL EDUCATION OR VIRTUALITY OF EDUCATION

VIRTUAL EDUCATION OR VIRTUALITY OF EDUCATION

Well known globalization and societies on going technical process also the appeal of massive augmentation of all technologies considered as Information and Communication Technologies, had allowed the on line education as an open and long distance option –nontraditional or conventional– and methodolo...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Nieto Göller, Rafael Andrés
Formáid:	Online
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
Ábhair:	History of Latin American Education Journal on line education virtuality mith non traditional education prejudice right to universal education reality. Social Sciences Revista Historia de la Educación Latinoamericana educación virtual mitos de la virtualidad educativa prejuicios sobre la educación no tradicional(ista) realidad y derecho a la educación universal. Ciencias Sociales
Rochtain ar líne:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/1989

Míreanna comhchosúla

Use of augmented reality, virtual reality and artificial intelligence in secondary education: a systematic review
de réir: Lancheros-Bohorquez, Wilson Ferney, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

VIRTUAL EDUCATION IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS: CONTRIBUTION OF COLLABORATIVE LEARNING
de réir: Torres, Patricia Lupion, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

TEACHERS’ AND STUDENTS’ DIGITAL SKILLS DURING VIRTUAL TEACHING DEVELOPMENT. LAGUNA UNIVERSITY STUDY CASE
de réir: San Nicolás, Mª Belén, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

CHANGING PATHS” LATIN AMERICAN UNIVERSITIES GOING VIRTUAL
de réir: RAMA, CLAUDIO
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Remote education during the COVID-19 emergency. Analysis of the experience of university students
de réir: Nuñez Espinel, Luz Angela
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Virtual educational ethnography and teacher training
de réir: Gutiérrez Giraldo, Martha Cecilia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Collision detection with V-Collide and PhysX libraries for virtual interaction with haptic interfaces
de réir: Pinto-Salamanca, María Luisa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

ANTENOR ORREGO’S EDUCATIONAL THOUGHT
de réir: Robles Ortiz, Elmer
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Traditional Colombian Games in Virtual and in-Person Education
de réir: RAMÍREZ AVENDAÑO, ALBERTO, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Experience as a teacher in training from virtuality.
de réir: Arias Melo, Arelis
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Traditional colombian games in virtual and in-person education
de réir: Avella Gutiérrez, Johanna Milena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Public Education, university autonomy and political change: Notes for the analysis of the university movement in Chile, 2011
de réir: Molina Bravo, José
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

The tutor in the virtual campus as a new educational model based on education and information technologies at the Universidad Andina del Cusco
de réir: Alfaro Aucca, Crayla, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
de réir: Torres Ortíz, Jaime Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Comparación entre dos ambientes educativos : con mediación Facebook v/s el tradicional, en la asignatura de inglés
de réir: Arias Plazas, Alba Esperanza
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Análisis semiótico de Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA
de réir: Gil Buitrago, Diana Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

The administrative processes of pedagogy and the socio-cultural aspects of inclusion and techno-pedagogy through the pedagogical trends on distance and virtual Education
de réir: Torres-Ortiz, Jaime Andrés, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Dynamics of the execution of the investigative pedagogical practice process of deepening in educational scenarios in times of pandemic and post-pandemic.
de réir: Herrera Becerra, María Olga, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

The Sense of Education Within the Achagua and Piapoco Communities
de réir: Bolaños Motta, José Ignacio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Didactic proposal for virtual learning environments from the praxeological approach
de réir: Saza, Ilber Darío
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Desarrollo de una estrategia didáctica basada en videojuegos de realidad virtual para la enseñanza y aprendizaje de fundamentos de circuitos eléctricos de corriente continua para estudiantes del programa de Licenciatura en Tecnología
de réir: Albarracín Acero, Diego Alejandro
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

The popular in education: between myth and imaginary
de réir: Jiménez García, Marco Antonio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Redes sociales virtuales como dispositivos mediáticos contemporáneos
de réir: Beltrán Riaño, Daniel Ernesto
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Fortalecimiento de las competencias de interpretación y solución de problemas mediante un entorno virtual de aprendizaje
de réir: Gutiérrez Rodríguez, César Augusto
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Students’ Voices about Education Quality of a Bachelor Program in Pandemic Times
de réir: Ávila Martin, Karen Dayanna, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

UNIVERSITY EXTENSION AND POPULAR UNIVERSITIES: THE FREE EDUCATION MODEL AT THE UNIVERSIDAD POPULAR MEXICANA (1912-1920)
de réir: Torres Aguilar, Morelos
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Political cultures and resilience in education
de réir: Soto Arango, Diana Elvira; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Propuesta metodológica para la enseñanza - aprendizaje del tema normalización de bases de datos para entornos virtuales
de réir: Berdugo Morantes, Dagoberto Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

INTERFACES BETWEEN PUBLIC AND PRIVATE IN HIGHER EDUCATION: PROSPECTIVE VIEWS ABOUT PUBLIC COMMUNITY EDUCATION NON-STATE OF LUTHERAN IDENTITY IN BRAZIL
de réir: Ahlert, Alvori
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Social Innovation for Conserving Textile-Craft Practices in Boyacá, Colombia
de réir: Moya Espinosa, Pedro Ignacio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

University Teachers Colleges and the education issue in Michoacan, 1917-1930
de réir: Gutiérrez López, Miguel Ángel
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Journal History of Latin American Education, leader in the historical–educational research eading educational research 1998-2013
de réir: Arango, Diana Elvira Soto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Educación en tiempos de coronavirus : discursos y prácticas de estudiantes y docentes
de réir: Aperador Mancipe, Fredy Esteban
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

History of coeducation and its dissemination in the western formal education
de réir: Gordillo, Enrique
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Women’s social and educational conditions at the end of the Colony and beginning of the Republic.
de réir: García Sánchez, Bárbara Yadira, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Women Education in Colombia at the end of the nineteenth century: Santander and the Educational Project of the Regeneration
de réir: González Rey, Diana Crucelly
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Guide for analyzing the quality of virtual learning objects in Colombian basic and middle education
de réir: Molano-Puentes, Fredy Ulises, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

PROFESSOR JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO EDUCATOR OF COLOMBIA´S INDEPENDENCE GENERATION
de réir: Ocampo López, Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Quality and university teaching: some criteria for its evaluation
de réir: Clavijo-Cáceres, Darwin, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)