curricular innovation in the university
The 21st century sets out new challenges to universities and university professors,who have to debate on the quality of education, the requirements on the teaching and learning, and the proposed curricula for the professional and disciplinary training in the university. In this context, research gro...
প্রধান লেখক: | Callejas Restrepo, María Mercedes, Gómez Gómez, Leonor, Gutiérrez, Martha Cecilia, Pardo Novoa, Alberto |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2013
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/2651 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Teaching styles of faculty of education teachers at uptc in pedagogical and research projects i & ii
অনুযায়ী: Gómez Gómez, Leonor, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015) -
Transformation of the relations of power between evaluation and education
অনুযায়ী: Londoño Restrepo, Luz Amparo
প্রকাশিত: (2016) -
Dialogue on curricular environmentalization:: a university experience
অনুযায়ী: Pedraza-Jiménez, Yamile; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
প্রকাশিত: (2023) -
Relationships Between Learning Achievement, Self-Monitoring , Cognitive Style, and Learning Style in Medical Students
অনুযায়ী: Martínez-Bernal, Jorge, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016) -
Curricular environmentalization: an exploration in environmental awareness
অনুযায়ী: Jiménez Gutiérrez, Yeymmy Paola, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)