Categorization of questions posed before and after inquiry-based learning

Posing research questions is the central ability of the scientific thought. This article examines the ability of sixth grade children to pose researchable questions before and after a three months’ work on a didactic sequence based on the inquiry school model. According to their purpose, the questio...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: García González, Sandra Milena, Furman, Melina Gabriela
বিন্যাস: Online
ভাষা:spa
প্রকাশিত: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2014
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/3023

অনুরূপ উপাদানগুলি