Deconstruyendo escuela

La escuela como práctica y tecnología de la pertenencia al mundo
de réir: Masschelein, Jan
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Hacía una concepción experimental de la filosofía en la escuela
de réir: Alba Meraz, Alejandro Roberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Inclusión financiera : caso estudiantes escuela de administración de empresas
de réir: Vargas, Carolina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Los efectos del neoliberalismo en la configuración de la subjetividad en la Escuela Colombiana
de réir: Leguizamón Rincón, Jesús David
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Escuela primaria en Colombia. Fundamento del ideario de ciudadanía y nación 1886- 1904
de réir: Chivatá, Helia María
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Jean Tirole and Economic Science New Identity
de réir: Tobón, Alexander
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Algunos elementos didácticos para la construcción de una propuesta pedagógica para la enseñanza de la Economía
de réir: Tobón, Alexander
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Habilidades socioemocionales básicas en una escuela rural la canción como estrategia mediadora
de réir: Suesca Niño, Leyla Yolima
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Relatos de maestros y familias. Reflexiones sobre procesos de inclusión en escuelas rurales de Páez
de réir: Vargas Cruz, Yaneth Clementina
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

El quehacer del maestro y la formación docente en la Escuela Rural Multigrado
de réir: Molina Villamil, Betty Liseth
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Experiencia de la escuela de ciencias humanísticas y educación en el primer congreso internacional
de réir: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Salud, cuerpo y vida: una genealogía de la educación sexual en la escuela colombiana
de réir: Roa Garcia, Paola Andrea
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La inclusión en la escuela, una oportunidad para aprender juntos
de réir: Molano Garavito, Luz Dary, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Saberes construidos desde la experiencia de maestros rurales en procesos de inclusión en Escuela Nueva
de réir: Rosas Cardozo, Jiovany
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

La deuda curricular que arrastramos en y con la Escuela… ¿Será posible pagarla en lo que queda del siglo XXI?
de réir: Aristizábal, Magnolia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Seguimiento a graduados Escuela de Administración de Empresas - UPTC - Facultad Seccional Chiquinquirá, periodo 2001 - 2017
de réir: Díaz Jiménez, Andrea Carolina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La comprensión lectora a través de las guías de aprendizaje en la Escuela Nueva
de réir: Barreto Morales, María Janet, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Aplicación móvil para la estructura de segregación de tareas y la bitácora de INGEMAX ERP
de réir: Tobón Monguí, Santiago
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Menores de edad en la independencia : participación y dinámicas de funcionamiento en el ejército.
de réir: Perea Tobón, Tomás
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Exigencias y realidades en escuela nueva multigrado. Mirada de actores en institución pública rural de Boyacá
de réir: Castañeda Vargas, Rosa Aurora
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Una mirada de la escuela desde las narrativas de los niños y niñas
de réir: Sáenz Rodríguez, Nadia Jissel
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Experiencia de la Escuela de Ciencias Humanísticas y Educación en el Primer Congreso Internacional
de réir: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Women Education in Colombia at the end of the nineteenth century: Santander and the Educational Project of the Regeneration
de réir: González Rey, Diana Crucelly
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Análisis histórico de la Escuela de Educación Física de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia en la ciudad de Tunja
de réir: Chaparro Parada, Sandra Milena
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Formación (Bildung) y creación literaria “Llegar a ser lo que se es” en diversos mundos posibles
de réir: Saavedra Rey, Alirio Sneider
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Representaciones sociales del proceso de transición de primaria a secundaria de niñas, niños de las escuelas rurales
de réir: Robles Rodríguez, Elkin
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

La historia vuelve a la escuela : reflexiones sobre la enseñanza de la historia en Colombia.
de réir: Acuña Rodríguez, Olga Yanet, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La historia vuelve a la escuela : reflexiones sobre la enseñanza de la historia en Colombia.
de réir: Guerrero Barón, Javier; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
de réir: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Sujeto constitución y escuela
de réir: González Vargas, Bibiana Alexandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Educación popular y pedagogía de la memoria : sistematización de experiencias y prácticas de la escuela Sandra Rondón Pinto entre el periodo 2011 y 2020 en el Magdalena Medio
de réir: Eljure Vargas, Carlos Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Soy suficientemente pesimista respecto de la evolución de la economía global
de réir: Stigliz, Joseph
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

El malestar en la globalización
de réir: Stiglitz, Joseph
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Pánico en la globalización
de réir: Stiglitz, Joseph
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Voces de maestros rurales, un análisis desde las prácticas pedagógicas en escuela nueva, del municipio de Puente Nacional, Santander
de réir: Cortés Bolívar, Darlín Lorena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Política educativa de calidad en Colombia 2002-2018, y su impacto en la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander de Málaga
de réir: Rojas Gómez, Robinson
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)