Deconstruyendo escuela

La escuela como práctica y tecnología de la pertenencia al mundo
Yazar:: Masschelein, Jan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Hacía una concepción experimental de la filosofía en la escuela
Yazar:: Alba Meraz, Alejandro Roberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Inclusión financiera : caso estudiantes escuela de administración de empresas
Yazar:: Vargas, Carolina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Los efectos del neoliberalismo en la configuración de la subjetividad en la Escuela Colombiana
Yazar:: Leguizamón Rincón, Jesús David
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Escuela primaria en Colombia. Fundamento del ideario de ciudadanía y nación 1886- 1904
Yazar:: Chivatá, Helia María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Jean Tirole and Economic Science New Identity
Yazar:: Tobón, Alexander
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Algunos elementos didácticos para la construcción de una propuesta pedagógica para la enseñanza de la Economía
Yazar:: Tobón, Alexander
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Habilidades socioemocionales básicas en una escuela rural la canción como estrategia mediadora
Yazar:: Suesca Niño, Leyla Yolima
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Relatos de maestros y familias. Reflexiones sobre procesos de inclusión en escuelas rurales de Páez
Yazar:: Vargas Cruz, Yaneth Clementina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

El quehacer del maestro y la formación docente en la Escuela Rural Multigrado
Yazar:: Molina Villamil, Betty Liseth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Experiencia de la escuela de ciencias humanísticas y educación en el primer congreso internacional
Yazar:: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Salud, cuerpo y vida: una genealogía de la educación sexual en la escuela colombiana
Yazar:: Roa Garcia, Paola Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

La inclusión en la escuela, una oportunidad para aprender juntos
Yazar:: Molano Garavito, Luz Dary, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Saberes construidos desde la experiencia de maestros rurales en procesos de inclusión en Escuela Nueva
Yazar:: Rosas Cardozo, Jiovany
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

La deuda curricular que arrastramos en y con la Escuela… ¿Será posible pagarla en lo que queda del siglo XXI?
Yazar:: Aristizábal, Magnolia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Seguimiento a graduados Escuela de Administración de Empresas - UPTC - Facultad Seccional Chiquinquirá, periodo 2001 - 2017
Yazar:: Díaz Jiménez, Andrea Carolina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

La comprensión lectora a través de las guías de aprendizaje en la Escuela Nueva
Yazar:: Barreto Morales, María Janet, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Aplicación móvil para la estructura de segregación de tareas y la bitácora de INGEMAX ERP
Yazar:: Tobón Monguí, Santiago
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Menores de edad en la independencia : participación y dinámicas de funcionamiento en el ejército.
Yazar:: Perea Tobón, Tomás
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Exigencias y realidades en escuela nueva multigrado. Mirada de actores en institución pública rural de Boyacá
Yazar:: Castañeda Vargas, Rosa Aurora
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Una mirada de la escuela desde las narrativas de los niños y niñas
Yazar:: Sáenz Rodríguez, Nadia Jissel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Experiencia de la Escuela de Ciencias Humanísticas y Educación en el Primer Congreso Internacional
Yazar:: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Women Education in Colombia at the end of the nineteenth century: Santander and the Educational Project of the Regeneration
Yazar:: González Rey, Diana Crucelly
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Análisis histórico de la Escuela de Educación Física de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia en la ciudad de Tunja
Yazar:: Chaparro Parada, Sandra Milena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Formación (Bildung) y creación literaria “Llegar a ser lo que se es” en diversos mundos posibles
Yazar:: Saavedra Rey, Alirio Sneider
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Representaciones sociales del proceso de transición de primaria a secundaria de niñas, niños de las escuelas rurales
Yazar:: Robles Rodríguez, Elkin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

La historia vuelve a la escuela : reflexiones sobre la enseñanza de la historia en Colombia.
Yazar:: Acuña Rodríguez, Olga Yanet, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

La historia vuelve a la escuela : reflexiones sobre la enseñanza de la historia en Colombia.
Yazar:: Guerrero Barón, Javier; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
Yazar:: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Sujeto constitución y escuela
Yazar:: González Vargas, Bibiana Alexandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Educación popular y pedagogía de la memoria : sistematización de experiencias y prácticas de la escuela Sandra Rondón Pinto entre el periodo 2011 y 2020 en el Magdalena Medio
Yazar:: Eljure Vargas, Carlos Andrés
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Soy suficientemente pesimista respecto de la evolución de la economía global
Yazar:: Stigliz, Joseph
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

El malestar en la globalización
Yazar:: Stiglitz, Joseph
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Pánico en la globalización
Yazar:: Stiglitz, Joseph
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Voces de maestros rurales, un análisis desde las prácticas pedagógicas en escuela nueva, del municipio de Puente Nacional, Santander
Yazar:: Cortés Bolívar, Darlín Lorena, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Política educativa de calidad en Colombia 2002-2018, y su impacto en la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander de Málaga
Yazar:: Rojas Gómez, Robinson
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)