Deconstruyendo escuela

Este artículo recoge algunos elementos propios  del paradigma emergente y del discurso de la complejidad para ponerlos en diálogo reflexivo con la idea de escuela. Confronta de manera sucinta sus prácticas ideológicas y discursivas y genera la posibilidad...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Tobón Rey, Joseph Gabriel
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2014
Những chủ đề:	educación
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/3048