Propuesta didáctica para la comprensión crítica en la Universidad La Gran Colombia

Propuesta didáctica para la comprensión crítica en la Universidad La Gran Colombia

El presente artículo muestra parte de un trabajo investigativo que actualmente se adelanta sobre el desarrollo de la comprensión crítica en los estudiantes de la Licenciatura en Lingüística y Literatura y de primer semestre de otros programas académicos de la Universidad La Gran Colombia. Su objetiv...

書誌詳細
主要な著者:	Serna Díaz, José Leonardo, Díaz Cortés, Jorge Enrique
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2015
主題:	lectura crítica Análisis Crítico del Discurso discurso académico prácticas lectoras.
オンライン･アクセス:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/3376

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