Estrategias para la autonomía: un camino para lograr el bilingüismo en Boyacá

Este artículo presenta una descripción de una propuesta investigativa que se está llevando a cabo en un colegio de secundaria en Maripí, Boyacá. La propuesta aborda el tema de la autonomía y cómo esta mejora el aprendizaje de las lenguas en este contexto particular. Los sujetos de esta investigación...

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Bibliographic Details

Main Author:	Mesa Arismendy, Julio Edgar
Format:	Online
Language:	spa
Published:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2011
Subjects:	autonomía aprendizaje autónomo estrategias de aprendizaje papel del docente papel de aprendiz
Online Access:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/382
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