Editorial No. 20

El-Hani y Monter (2007) en su libro Educación multicultural, pragmatismo y los objetivos de la enseñanza de las ciencias, defienden la ética de la coexistencia y la diversidad para manejar la diferencias culturales en los salones de clase y en la vida cotidina. Dicha ética estaría basada en el diálo...

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書目詳細資料

主要作者:	Ramos Holguin, Bertha
格式:	Online
語言:	spa
出版:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2015
主題:	editorial
在線閱讀:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/4010