Math teaching practices of teachers in a school of Tunja
The study of teaching practices promotes their own improvement, as it allows to enter the classrooms and get a first hand look at what is happening there. Some theories and reforms, that have tried to permeate these practices, are supposed to promote change in the way teachers act, but it does not r...
প্রধান লেখক: | Jiménez Espinosa, Alfonso, Limas Berrío, Leidy Johana, Alarcón González, Jeymy Enerieth |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2016
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/4169 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Mathematics Teacher’s Experience and Learning from the Perspective of Social Practice
অনুযায়ী: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017) -
Articulation When Learning Thinking Routines Among Teachers
অনুযায়ী: Cifuentes Garzón, José Eduardo
প্রকাশিত: (2018) -
The math teacher´s learning as a research field
অনুযায়ী: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017) -
Critical analysis of the pedagogical practice of the teachers trainnees
অনুযায়ী: Ruiz Quiroga, Mónica, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013) -
Scientific spirit in early childhood
অনুযায়ী: Samacá Bohórquez, Isabel
প্রকাশিত: (2016)