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Ce rapport de recherche a pour objectif: montrer la démarche didactique d'inclusion de l'étudiant dans son acte de lecture. La recherche qualitative de type actionnelle guide l'élaboration du modèle de gestion des connaissances par des compétences individuelles, essentielles au travai...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Pardo Segura, Martha
Format:	Online
Sprog:	spa
Udgivet:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
Fag:	didactique pédagogie actionnelle compétences humaines littérature française
Online adgang:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/470