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Ce rapport de recherche a pour objectif: montrer la démarche didactique d'inclusion de l'étudiant dans son acte de lecture. La recherche qualitative de type actionnelle guide l'élaboration du modèle de gestion des connaissances par des compétences individuelles, essentielles au travai...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Pardo Segura, Martha
Μορφή:	Online
Γλώσσα:	spa
Έκδοση:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
Θέματα:	didactique pédagogie actionnelle compétences humaines littérature française
Διαθέσιμο Online:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/470