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Ce rapport de recherche a pour objectif: montrer la démarche didactique d'inclusion de l'étudiant dans son acte de lecture. La recherche qualitative de type actionnelle guide l'élaboration du modèle de gestion des connaissances par des compétences individuelles, essentielles au travai...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Pardo Segura, Martha
Natura:	Online
Lingua:	spa
Pubblicazione:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
Soggetti:	didactique pédagogie actionnelle compétences humaines littérature française
Accesso online:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/470