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Ce rapport de recherche a pour objectif: montrer la démarche didactique d'inclusion de l'étudiant dans son acte de lecture. La recherche qualitative de type actionnelle guide l'élaboration du modèle de gestion des connaissances par des compétences individuelles, essentielles au travai...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Pardo Segura, Martha
Format:	Online
Język:	spa
Wydane:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
Hasła przedmiotowe:	didactique pédagogie actionnelle compétences humaines littérature française
Dostęp online:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/470