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Ce rapport de recherche a pour objectif: montrer la démarche didactique d'inclusion de l'étudiant dans son acte de lecture. La recherche qualitative de type actionnelle guide l'élaboration du modèle de gestion des connaissances par des compétences individuelles, essentielles au travai...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Pardo Segura, Martha
Materiálatiipa: Online
Giella:spa
Almmustuhtton: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
Fáttát:
Liŋkkat:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/470