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Ce rapport de recherche a pour objectif: montrer la démarche didactique d'inclusion de l'étudiant dans son acte de lecture. La recherche qualitative de type actionnelle guide l'élaboration du modèle de gestion des connaissances par des compétences individuelles, essentielles au travai...

Popoln opis

Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Pardo Segura, Martha
Format:	Online
Jezik:	spa
Izdano:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
Teme:	didactique pédagogie actionnelle compétences humaines littérature française
Online dostop:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/470