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Ce rapport de recherche a pour objectif: montrer la démarche didactique d'inclusion de l'étudiant dans son acte de lecture. La recherche qualitative de type actionnelle guide l'élaboration du modèle de gestion des connaissances par des compétences individuelles, essentielles au travai...

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書目詳細資料
主要作者: Pardo Segura, Martha
格式: Online
語言:spa
出版: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
主題:
在線閱讀:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/470