Production experiential knowledge student in higher education

Production experiential knowledge student in higher education

This article refers to a research project developed in collaboration between the Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas (UCLV) in Cuba and the Free University of Brussels (VUB) in Belgium for the years 2010 to 2014, the auspices of the Flemish Interuniversity Council (VLIR), which was the c...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Benítez Erice, Didiosky, Valdés Pardo, Víctor Giraldo, Questier, Frederik, Pérez Luján, Dalgys
বিন্যাস:	Online
ভাষা:	spa
প্রকাশিত:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2016
বিষয়গুলি:	experiential knowledge knowledge management teachinglearning process higher education gestión del conocimiento conocimiento experiencial proceso de enseñanza aprendizaje educación superior connaissance expérimentale gestion des connaissances processus d’enseignement et d’apprentissage enseignement supérieur.
অনলাইন ব্যবহার করুন:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/5216

অনুরূপ উপাদানগুলি

Contributions to the training of constructivist teachers: results in two countries
অনুযায়ী: Solbes, Jordi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Basic considerations on the acceptance of knowledge
অনুযায়ী: Reyes Rodríguez, Alixon David
প্রকাশিত: (2014)

The sense of systemization practice in higher education
অনুযায়ী: Silva Ortiz, Sara Raquel
প্রকাশিত: (2012)

The teaching process through the eyes of teachers’ emotions
অনুযায়ী: Henao, John Fredy, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

Teacher training on the nature of science through action-research
অনুযায়ী: Vázquez-Alonso, Ángel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Knowledge Management in Higher Education Institutions for the Social Appropriation of Knowledge
অনুযায়ী: Urrego-Estrada, Gleidy Alexandra, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)

All-Round Training In Higher Education: Content Analysis of Political Speeches
অনুযায়ী: Nova Herrera, Adriana Judith
প্রকাশিত: (2017)

Studies of the imaginary: origins and paths
অনুযায়ী: Pérez Morales, Patricia
প্রকাশিত: (2013)

Critical education, speaking the truth, and acting back
অনুযায়ী: W. Apple, Michael
প্রকাশিত: (2010)

The Past: History or Memory
অনুযায়ী: Acuña Rodríguez, Olga Yanet
প্রকাশিত: (2014)

Historical analysis on information and knowledge society
অনুযায়ী: Díaz Bernal, Juan Guillermo
প্রকাশিত: (2012)

Guide for analyzing the quality of virtual learning objects in Colombian basic and middle education
অনুযায়ী: Molano-Puentes, Fredy Ulises, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

Scientific production of physical education in brazil: analysis of teacher´s production in the institution of formation in the state of Paraiba and Pernambuco
অনুযায়ী: Tenorio Brasileiro, Lívia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Ethical reflections on diversity management in inclusive higher education settings
অনুযায়ী: Acevedo Zapata, Sandra
প্রকাশিত: (2016)

Emotions in the mathematics knowledge’s desertion
অনুযায়ী: Jiménez Espinosa,, Alfonso, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)

Description and Reference: Language as a Possibility for Veracity. A Matter of World-System Limits and Speech Acts
অনুযায়ী: Giraldo Gutiérrez, Francisco Luis, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

A situated didactics of the philosophy a model to attend the estrangement of the teachers
অনুযায়ী: Morales, Laura Susana, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

To register emotions at school, a social and educational need
অনুযায়ী: Buitrago Bonilla, Rafael Enrique, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

Mapping research management in design, arts and architecture in Latin America: a concept in development
অনুযায়ী: Castaño-Aguirre, Carlos Alberto
প্রকাশিত: (2024)

The Construction of narratives about the past. Advocacy for history
অনুযায়ী: Álvaro Dueñas, Manuel
প্রকাশিত: (2020)

A theoretical model of knowledge transfer for Sinaloa companies
অনুযায়ী: Ramos Aguilar, Greysell, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

Technological management of knowledge: modern tool for management of educational institutions
অনুযায়ী: Niebles-Núñez, William Alejandro, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Modelo de gestión para empresas de servicios intensivos en conocimiento
অনুযায়ী: Cruz Vásquez, José Luis, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

Modelo de gestión para empresas de servicios intensivos en conocimiento.
অনুযায়ী: Rodríguez Moreno, Diana Cristina; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

Management of knowledge in SMES on services sector. An empirical approach in Mexico´s state
অনুযায়ী: Escamilla-Salazar, Zugaide, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

The learning curve and its contribution to the human talent performance in organizations: a theoretical review
অনুযায়ী: Cardona-Arbeláez, Diego Alonso, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

Understanding community actions in environmental education in Chiquinquirá, Boyacá
অনুযায়ী: Figueroa-Vargas, Deisy, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

Continuing training spaces for the teaching of written language
অনুযায়ী: Arandia Rodríguez, Sandra Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

Intellectual capital and its indicators
অনুযায়ী: González-Millán, José Javier
প্রকাশিত: (2017)

Epistemological Study of the Object Group: A Piagetian Perspective in the Light of The Onto- Semiotic Approach to Mathematics Cognition
অনুযায়ী: Sepúlveda Delgado, Omaida, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

¿Are stse contents contained in chemistry textbooks?
অনুযায়ী: Parga Lozano, Diana Lineth, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Percepciones de los docentes de lenguas sobre la implementación del Plan Nacional de Bilingüismo: un estudio de caso
অনুযায়ী: FAJARDO CASTAÑEDA, ALBERTO, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

Integration of knowledge in restaurants through multicriteria analysis for decision making
অনুযায়ী: León Santiesteban, Martín, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

Innovative Activity and its Sources of Uncertainty: A Comprehensive Taxonomy
অনুযায়ী: Ramírez Rodríguez, Liliana, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)

Characterization of interdisciplinary activities in a Colombian faculty of arts
অনুযায়ী: Naranjo-Gaviria, Alejandro Antonio, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

Didactic Implications Promoting the Learning of French in Children whit Asperger’s Syndrome
অনুযায়ী: Arellano Calva, Esther
প্রকাশিত: (2024)

Knowledge building in the social Web: state of the art
অনুযায়ী: Villegas Iriarte, Edgar
প্রকাশিত: (2016)

Diagnostic of agro-industrial competitiveness in the department of Boyacá for 2011
অনুযায়ী: Becerra Gualdrón, Claudia Jessenia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Web site as a strategy in the education for sustainability
অনুযায়ী: Dávila Sanabria, Doris Teresa, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Framework For The Educational Apps Development, Based on Models of Teaching
অনুযায়ী: Cuervo Gómez, William Oswaldo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)