Ict Skills for Professional Development teaching in Basic Education

Ict Skills for Professional Development teaching in Basic Education

This article shows the results of further research in educational institutions in the city of Cucuta on ICT skills and their integration into teaching practice. The purpose of this advance was to identify and relate the levels of ICT skills reporting teachers of Basic, considering their profile trai...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Hernández Suárez, César Augusto, Arévalo Duarte, Mayra Alejandra, Gamboa Suárez, Audin Aloiso
Formaat:	Online
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2016
Onderwerpen:	competence of teachers basic education pedagogical practice information and communications technology (ICT). competencias del docente educación básica práctica pedagógica tecnologías de la información y la comunicación (TIC) compétence des enseignants l’éducation de base la pratique pédagogique l’information et la technologie des communications (TIC). competência dos professores a educação básica prática pedagógica tecnologias de informação e comunicação (TIC).
Online toegang:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/5217

Gelijkaardige items

Technology as an instrument to measure the school cohabitation
door: Correa Romero, Nelsón Javier, et al.
Gepubliceerd in: (2010)

Technology: a Challenge to exit the Risk?
door: Díaz Bernal, Juan Guillermo
Gepubliceerd in: (2016)

Use of Information and Communications Technology as a pedagogical asset in times of crisis
door: Avendaño Castro, William Rodrigo, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Strengthening teaching practice with Learning Analytics: a case study
door: González, Lucy, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Technological mediation: new scenarios for teaching practice
door: Muñoz Rojas, Henry Alfonso
Gepubliceerd in: (2016)

Historical analysis on information and knowledge society
door: Díaz Bernal, Juan Guillermo
Gepubliceerd in: (2012)

Influence of the ICTs in the appropriation of concepts about analogue electronics by the seventh grade students of basic education
door: Hernández, Arnulfo Parada, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Tic At The Regulations for the High Education Syllabus in Colombia
door: Mesa Jiménez, Fredy Yesid, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Technological surveillance: Arkangel in frames
door: Díaz-Bernal, Juan Guillermo
Gepubliceerd in: (2019)

We Live the Innovation of Mobile Devices’ Inclusion in the Education
door: Pulido Huertas, Diana Carolina, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Effect of training in self-regulation for learning mathematics
door: Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

The use of information and communication technologies in the scrennig of depression associated with psychoactive substance use
door: Villalobos, Gladys Edith, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Using Information Communication Technologies to Foster the Communicative Competence in Undergraduate Students at the UPTC
door: Camargo Pongutá, David
Gepubliceerd in: (2018)

Impact of the English Program Materials in a Public University in Colombia
door: JAIME OSORIO, MARÍA FERNANDA, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Competency Evaluation With the Supp ort of a Learning Management System
door: Cardona Torres, Sergio Augusto, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Notes to think about the Relation Among Innovation, ICT and Pedagogic and Didactic Teaching
door: Peré, Nancy
Gepubliceerd in: (2017)

Estrategia didáctica mediada con TIC para el mejoramiento de habilidades lectoescritoras en estudiantes de grado primero primaria
door: Cardozo Sánchez, Rosa Neira
Gepubliceerd in: (2018)

ICT in Rural Schools: realities and integration plans
door: Molina-Pacheco, Luis Eduardo, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Andragogy: Successes and Failures in Teacher Training in Ict
door: Morales Pacavita, Olga Sofía, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Impact of the English Program Materials in a Public University in Colombia
door: GONZÁLEZ MARÍN, CLARA INÉS, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Using Information communication technologies to foster the communicative competence in undergraduate students at the UPTC
door: Camargo Pongutá, David
Gepubliceerd in: (2018)

Prediction of problems related to TIC in general service organizations using a neural network
door: Pinzón Casas , Christian Jesús, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Initial teacher training at a chilean university: graduates’ perception
door: Soto-Hernández, Valentina, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Initial teacher training at a Chilean university: studying the emotional field
door: Sánchez, Laura
Gepubliceerd in: (2019)

Fortalecimiento de las competencias comunicativas, un reto de la licenciatura en educación básica primaria
door: Balaguera Balaguera, Constanza
Gepubliceerd in: (2020)

La práctica pedagógica investigativa de profundización en la licenciatura de educación básica de la facultad de estudios a distancia
door: Rojas Rojas, Olga Lucía
Gepubliceerd in: (2019)

Formación docente para la implementación de la plataforma virtual Moodle como recurso didáctico en educación básica secundaria
door: Castro Morantes, Carlos Arturo
Gepubliceerd in: (2019)

Perspectives on the quality of basic education in Ibero-America: Spain and Colombia insights
door: Montes Miranda, Alexander Javier, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
door: Orozco Báez, Melva Yurany
Gepubliceerd in: (2021)

Culture of peace with ICT
door: Nájar Sánchez, Olga; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Fortalecimiento de la identidad cultural a través de las danzas tradicionales del departamento de Boyacá mediante el uso de las TIC
door: Cely Rojas, William Javier
Gepubliceerd in: (2022)

Estrategias pedagógicas utilizando las TIC para el desarrollo de competencias en programación de aplicaciones móviles
door: Fonseca Barrera, Cristian Camilo
Gepubliceerd in: (2021)

Entornos virtuales de aprendizaje en las escuelas de medicina
door: Meléndez Alvarez, Bernardo Francisco
Gepubliceerd in: (2016)

Digital Texts and Reading Comprehension in Elementary School: A Literature Review
door: Neva, Omar Alonso
Gepubliceerd in: (2021)

Interprofessional or collaborative competencies in health professionals or teams. Scope review
door: Cuervo, Clara Edith, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Traditional colombian games in virtual and in-person education
door: Avella Gutiérrez, Johanna Milena, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
door: Suárez, Milton Olmedo
Gepubliceerd in: (2020)

Globalization, Cultural Diversity, Education
door: Vez López, Enrique
Gepubliceerd in: (2018)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
door: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Gepubliceerd in: (2020)

An approach to curriculum integration of ict
door: Orjuela Forero, Dora Lidia
Gepubliceerd in: (2010)