Subjetivación en la escuela: una mirada crítica al programa de competencias ciudadanas

El presente trabajo investigativo busca comprender cómo el programa de competencias ciudadanas o estrategias de formación en ciudadanía, al convertirse en un ejercicio programático estatal,permite la circulación de discursos que atraviesan la subjetivación en los estudiantes, convirtiéndose en una t...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Torres Tovar, Carolina del Pilar, Reyes Grisales, Eddye Yarik
Formatua:	Online
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2016
Gaiak:	gubernamentalidad formación ciudadana competencias ciudadanas subjetivación capital humano.
Sarrera elektronikoa:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/5332