Saber geográfico: herramienta de las ciencias sociales contra la violencia escolar

En el presente artículo, se plantea que la aprobación de la ley 1620 de 2013 se constituye como una oportunidad para que los docentes de ciencias sociales hagan uso de las herramientas del sabergeográfico, como insumo para hacerle frente a las situaciones de violencia que se pueden presentar en cual...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Cabeza Morales, Israel
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2016
主題:	proyectos de aula ciencias sociales violencia convivencia geografía escolar.
オンライン･アクセス:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/5341