Pedagogy, Feminism and Emotions: A Reading of “Lección de cocina” [Cooking lesson] by Rosario Castellanos
This paper aims at examining the relation between pedagogy, literature, feminism and emotions. It is divided into three sections. In the first, I explore the strategies for a pedagogy of literature engaged with a feminist critique. Secondly, I explain the productivity of the notion of body as well a...
প্রধান লেখক: | López, Helena |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2016
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/5702 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
The Diffuse Autonomy. The Rosario Highschool in the projects of the public university in the XIXth Colombian century
অনুযায়ী: Bohórquez, Julio Gaitán Bohórquez Gaitán
প্রকাশিত: (2014) -
The pedagogical thought of Natalia Górriz
অনুযায়ী: Argueta Hernández, Bienvenido
প্রকাশিত: (2017) -
Emotions in the reading-writing process of elementary school students.
অনুযায়ী: Riaño Arias, Leidy Julieth, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022) -
Learning about Programming and Epistemic Emotions: A Gendered Analysis
অনুযায়ী: Grass, Beatriz Eugenia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
Gender and construction of scientific knowledge
অনুযায়ী: Guil Bozal, Ana
প্রকাশিত: (2016)