La práctica filosófica como una actividad socialmente comprometida

El acercamiento de niños a la filosofía en ciertos sectores de educación no formal y en el trabajo con poblaciones marginadas, entendido primero como programa educativo y después como proyecto de educación filosófica, ha llevado a la necesaria tarea de identificar los rasgos fundamentales que hacen...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण

मुख्य लेखक:	Rojas, Víctor Andrés
स्वरूप:	Online
भाषा:	spa
प्रकाशित:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2011
विषय:	filosofía para niños educación no formal filosofía población marginada
ऑनलाइन पहुंच:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/652