Por el laberinto de la didáctica en filosofía
La didáctica en filosofía es compleja y con muchos puntos de enfoque, por esta razón metafóricamente se la compara con un laberinto que tiene que resolver aspectos sicológicos sobre las condiciones cognoscitivas que tiene que tomar en cuanta los prejuicios, el espacio del saber propiamente dicho e...
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Online |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2011
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/654 |
