Percepciones de los docentes de lenguas sobre la implementación del Plan Nacional de Bilingüismo: un estudio de caso
El presente artículo ilustra las conclusiones de un estudio de caso realizado en el municipio de Sogamoso, departamento de Boyacá, Colombia, con el fin de determinar las percepciones de los docentes de idiomas a propósito de la implementación del modelo estatal de bilingüi...
Asıl Yazarlar: | FAJARDO CASTAÑEDA, ALBERTO, MIRANDA M., IVÁN RICARDO |
---|---|
Materyal Türü: | Online |
Dil: | eng |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2018
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/8124 |
- Benzer Materyaller
-
In-service language teachers' perceptions on the national bilingualism program implementation: A case study
Yazar:: Fajardo Castañeda, José Alberto, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018) -
Physiotherapy students’ and teachers’ perception of assessment
Yazar:: Cáceres Bermón, Zoraya Trinidad, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019) -
Teaching of the Language in Colombia from a Glotopolitical Perspective
Yazar:: Cisneros Estupiñan, Mireya, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
Glotto-politics approach to politic-linguistic of bilingualism in Colombia
Yazar:: Miranda Montenegro, Iván Ricardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021) -
Weaving Words, Making Bridges: a Linguistic Mediation Experience in Tseltal-Spanish
Yazar:: Cruz Cruz , Reymundo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)