Evaluación de geometría dinámica en ambiente virtual heurístico en una institución educativa

Evaluación de geometría dinámica en ambiente virtual heurístico en una institución educativa

La investigación tiene la finalidad evaluar los procesos inherentes al desarrollo del pensamiento espacial, a partir del desempeño en el campo de la geometría euclidiana del plano y el espacio tridimensional mediada por un ambiente virtual heurístico con evaluación permanente en los estudiantes de g...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Suárez-Sotomonte, Publio, Vargas-Cruz, Jorge Fernando
Materyal Türü:	Online
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2018
Konular:	ambiente virtual evaluación heurística geometría dinámica
Online Erişim:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/8650

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