Dialogue of knowledge: indigenous justice in Cauca and ordinary justice, a possible cultural exchange
In my doctoral research work, entitled "Phenomenology of medical education at the Universidad del Cauca", the absence of a relationship between the indigenous communities and the Medicine Program of this university was found. This fact motivated the creation of a research-action project wi...
প্রধান লেখক: | Alvarez Soler, Jaime Antonio |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/9097 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Processes of intercultural education and indigenous self-segregation in the Aimaras of Puno, Perú
অনুযায়ী: Bermejo Paredes, Saul, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
Por las tramas de Sutatausa. Un proyecto de educación patrimonial en y para los Sutatausanos
অনুযায়ী: Cristancho Castaño, José Leonardo
প্রকাশিত: (2024) -
Involving University Students in Intercultural Communicative Competence Activities through the Use of Cultural Products and Practices
অনুযায়ী: Hernández García, Milton Gerardo
প্রকাশিত: (2017) -
Globalization, Cultural Diversity, Education
অনুযায়ী: Vez López, Enrique
প্রকাশিত: (2018) -
School dynamics associated to the construction of an intercultural curriculum for peace and territorial justice in the Colombian Caribbean, 2018-2019
অনুযায়ী: González Monroy, Luis Alfredo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)