Inclusive education in context: Reflections upon the implementation of the decree 1421 of 2017
Taking into account the importance of the processes of inclusive education in the Colombian context and how the incorporation of new practices preceded by the diffusion of the norm, can generate conflicts within the educational community, the objective of this work was to analyze the challenges and...
প্রধান লেখক: | Díaz-Piñeres, Alexandra, Bravo-Rueda, Carolina, Sierra Delgado, Gloria Esperanza |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2020
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/9823 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Two effects of COVID-19 in Colombia: deepening inequality and a return to hyperpresidentialism
অনুযায়ী: Barrera Varela, Pedro Javier
প্রকাশিত: (2020) -
The Teaching of Reading as Prophylaxis: the Organic Act of Public Instruction: between charity and instruction
অনুযায়ী: Guzmán Méndez, Diana Paola
প্রকাশিত: (2016) -
Body and subjectivation: elements for the analysis of school conflicts
অনুযায়ী: Yuing Alfaro, Tuillang, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016) -
Reflections on school today
অনুযায়ী: Triana Marín, Carlos Hernando
প্রকাশিত: (2020) -
Revisión del Plan de Mejoramiento al IRCA de 9 municipios del departamento de Boyacá
অনুযায়ী: Ramírez Luis, Natalia Jazmín
প্রকাশিত: (2023)