Aprendizaje de las ecuaciones diferenciales desde un enfoque cualitativo

  The objective of this research was to design and validate a didactic model for learning differential equations with emphasis on qualitative methods and based on the quasi-empirical conception of mathematics. A qualitative methodology was used, five engineering students from Antonio Nariño...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Caicedo, Edinson, Chacón, Gerardo Antonio
Μορφή:	Online
Γλώσσα:	spa
Έκδοση:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
Θέματα:	español Aprendizaje, modelo, ecuaciones, resolución de problemas.
Διαθέσιμο Online:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/9856