Aprendizaje de las ecuaciones diferenciales desde un enfoque cualitativo

  The objective of this research was to design and validate a didactic model for learning differential equations with emphasis on qualitative methods and based on the quasi-empirical conception of mathematics. A qualitative methodology was used, five engineering students from Antonio Nariño...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Những tác giả chính:	Caicedo, Edinson, Chacón, Gerardo Antonio
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
Những chủ đề:	español Aprendizaje, modelo, ecuaciones, resolución de problemas.
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/9856