Test de Goodenough

WPPSI : la Escala de Inteligencia para los niveles preescolar y primaria
de réir: Suárez Figueroa, Milena
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Entrevista conductual
de réir: Suárez Figueroa, Milena
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Texto guía en el laboratorio de procesos psicológicos
de réir: Muñoz Olano, Juan Francisco, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Testing process for small software development organizations
de réir: Rojas-Montes, Martha Lucía, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Benhale : batería evaluadora de las habilidades necesarias para el aprendizaje de la lectura y escritura
de réir: Suárez Figueroa, Milena
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Effect of Informative Censoring on the Power of Some Log-Rank Type Tests.
de réir: Brun González, L. P., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Application of Spatial Data Science on Results of the Saber 5 Test
de réir: Chanchí-Golondrino, Gabriel-Elías, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

El impacto de las pruebas internacionales en la medición de la calidad educativa en américa latina
de réir: Rueda, Deisy Carolina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

La voz del silencio en un escenario de locura en la obra Los renglones torcidos de Dios (1979), de Torcuato Luca de Tena
de réir: Salgado Vargas, Leidy Tatiana
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Correlación entre potencia y resistencia a la velocidad en jugadores juveniles de futbol de Boyacá
de réir: Medina Samper, David Ricardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

A formal model for the functional test of software to achieve maturity integrated level 2
de réir: Escobar-Sánchez, Milton Eduardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Decision trees for predicting factors associated with academic performance of high school students in Saber 11 tests
de réir: Timarán-Pereira, Ricardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Thick section acrylonitrile rubber parts mechanical properties under compression and abrasive wear resistance
de réir: Velásquez-Restrepo, Sandra Milena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Normal School and tests in Colombia
de réir: Figueroa, Claudia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Testing for Normality in Geostatistics. A New Approach Based on the Mahalanobis Distance
de réir: Giraldo, Ramón, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Rabbit Acceptability of Defatted Coconut Flour Among Different Food Sources
de réir: Acosta Acosta, Yanixi, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

High school and higher education in Colombia seen from the Saber tests perspective
de réir: Castro, Mayerlin, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Reading comprehension in students from first to third grade with “Escuela Nueva” methodology
de réir: Ávila Cepeda, Hugo Alfonso, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

The theory of duty - obligation of the parties, in medical liability processes
de réir: Vega Pérez, Leonel Antonio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Nanotest de espacio reducido en acción real de juego para futbolistas
de réir: Martínez Sánchez, Henry Hernán
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Test estandarizados y sus resultados en la Licenciatura en Educación Básica
de réir: Chacón Benavides, José Antonio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Morphometry, viability and germination of seeds of Benincasa hispida [(Thunb.) Cogn.]
de réir: Esptia-Camacho, Miguel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Effects during the COVID-19 pandemic, in the mental health
de réir: Álvarez Ulloa, Luisa Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Methodology for the exploration of coal bed methane (CBM) in Colombia coal basins
de réir: Mariño-Martínez, Jorge Eliecer, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Evaluación por competencias : una estrategia para fortalecer procesos formativos en lenguaje
de réir: Obregón Cordón, Wilson Yamid, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Non-Parametric Statistics in University Textbooks: Problem Situations to Promote Scientific Research from the Classroom
de réir: Burbano Pantoja, Víctor Miguel Ángel; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

La salud mental en la educación superior. Reflexiones de contexto y modelación de estrategia: Mental health in higher education: contextual reflections and strategy modelling
de réir: Ortiz Quevedo, Jenny Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Hormigón autorreparable o biocemento
de réir: Gutiérrez Junco, Oscar Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Applying Predictive Data Mining to Discover Factors Associated to the Language Skill Performance from Elementary School Students
de réir: Timarán-Pereira, Ricardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Estrategias pedagógicas lectoras innovadoras para el mejoramiento de los resultados en las pruebas SABER, desde la gestión académica
de réir: Vargas Ceballos, Lenin
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

The human person as probative evidence against the fundamental right of non-self-incrimination
de réir: Quiroga Natale, Édgar Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Beginnings of inclusive education for people with intellectual disabilities in Chile. A Historical Perspective, 1928-1950
de réir: Bravo Villa, Ninosca Carmen
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

The electronic document. An analysis from Cuban law in times of pandemic
de réir: Formentín Zayas, Yanixet Milagro, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Análisis comparativo con procesos de soldadura gmaw y gtaw generando fallas inducidas en acero al carbono ASTM a 53 GR B
de réir: Gil Rubiano, Marilyn
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Condición física funcional y frecuencia de ejecución de actividad física en el adulto mayor de la Caja de Compensacion Familiar- Compensar
de réir: Bonilla Ascencio, Wilson Estalin
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Hormigón autorreparable
de réir: Gutiérrez Junco, Oscar Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)