Aproximación socio-pragmática a las estrategias conversacionales de los estudiantes de grado décimo de dos instituciones educativas de Cómbita y Nobsa
265 hojas, ilustradas
Auteurs principaux: | , |
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Autres auteurs: | |
Format: | Trabajo de grado - Pregrado |
Langue: | spa |
Publié: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2015
2016
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Sujets: | |
Accès en ligne: | https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1390 |