Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander

Incidencia de la aplicación EduGuru Maths 3-5 en el aprendizaje de las nociones matemáticas en los estudiantes de nivel Jardín
von: Romero López, Paula Andrea
Veröffentlicht: (2020)

Geografía de Colombia : regiones naturales
von: Poveda Sánchez, Henry Eduardo, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
von: García Amaya, Roberto Alonso
Veröffentlicht: (2018)

Uso de herramientas TIC y Google Classroom dado por maestros en tiempos de pandemia Covid-19. Caso Colegio de Boyacá de Tunja
von: Hernández Matta, María Rita
Veröffentlicht: (2023)

Elaboración de una mano robótica didáctica para la enseñanza de programación en Arduino, dirigida al nivel de educación media en una institución educativa de la ciudad de Duitama
von: Martínez Díaz, Lina Yormary, et al.
Veröffentlicht: (2018)

Guía de Moodle 1.9 para profesores
von: López López, Edgar Nelson
Veröffentlicht: (2017)

La resolución de problemas y las TIC en la identificación de la capacidad creativa de los niños
von: Velandia Torres, Blellen Yaned
Veröffentlicht: (2019)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
von: Suárez, Milton Olmedo
Veröffentlicht: (2020)

Fortalecimiento de la identidad cultural a través de las danzas tradicionales del departamento de Boyacá mediante el uso de las TIC
von: Cely Rojas, William Javier
Veröffentlicht: (2022)

Estudio comparativo de aplicación de situaciones didácticas mediadas por las TIC para la adquisición de algunas nociones matemáticas con diferentes grupos poblacionales
von: Malaver Tocarruncho, Nancy Yaneth, et al.
Veröffentlicht: (2016)

Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá
von: Pérez Guevara, Jennyferth Carolina
Veröffentlicht: (2020)

Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología
von: Suárez Forero, Danny Jusep
Veröffentlicht: (2020)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
von: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Veröffentlicht: (2020)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
von: Orozco Báez, Melva Yurany
Veröffentlicht: (2021)

Estrategia de apropiación TIC con enfoque diferencial dirigida a personas con síndrome de Down en ambientes educativos realizada en la Gobernación de Boyacá
von: Pedraza Acosta, Geidy Daliany
Veröffentlicht: (2019)

Efecto del entrenamiento en autorregulación para el aprendizaje de la matemática
von: Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo, et al.
Veröffentlicht: (2017)

Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
von: Ramírez Walteros, Yudy Angelica
Veröffentlicht: (2019)

Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
von: Torres Ortíz, Jaime Andrés
Veröffentlicht: (2021)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
von: Ruiz Macías, Edelmira
Veröffentlicht: (2018)

Estrategias pedagógicas utilizando las TIC para el desarrollo de competencias en programación de aplicaciones móviles
von: Fonseca Barrera, Cristian Camilo
Veröffentlicht: (2021)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática
von: Leguizamón González, Myriam Cecilia, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Formación docente para la implementación de la plataforma virtual Moodle como recurso didáctico en educación básica secundaria
von: Castro Morantes, Carlos Arturo
Veröffentlicht: (2019)

Diseño e implementación de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC para la enseñanza de operadores mecánicos, en el grado séptimo del Colegio Boyacá de Duitama
von: Barrera Mesa, Carmen Emilce
Veröffentlicht: (2018)

Lectura recomendada "Hacia la conquista de un pensamiento propio", autores: el niño y la niña
von: Cely Quintero, Adriana Esperanza, et al.
Veröffentlicht: (2016)

Apuntes para analizar la relación entre innovación, TIC y formación pedagógico-didáctica
von: Peré Jaime, Nancy
Veröffentlicht: (2017)

Algebra : operaciones entre monomios y polinomios
von: Puentes Caro, Juan Sebastián, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Diseño de un manual de programación de aplicaciones orientadas a la enseñanza matemática en lenguaje LiveCode
von: Sanabria Paredes, Buenaventura
Veröffentlicht: (2019)

Didáctica de la tecnología e informática para la educación básica a través de proyectos
von: Poveda Pineda, Derly Francedy, et al.
Veröffentlicht: (2019)

Technologies and education in the context of five Latin American countries
von: Leguizamón González, Myriam Cecilia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Veröffentlicht: (2022)

Clasificación de recursos TIC de acuerdo a los estilos de aprendizaje del modelo de David Kolb
von: García Corredor, Juan Carlos, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Desarrollo de una estrategia didáctica basada en videojuegos de realidad virtual para la enseñanza y aprendizaje de fundamentos de circuitos eléctricos de corriente continua para estudiantes del programa de Licenciatura en Tecnología
von: Albarracín Acero, Diego Alejandro
Veröffentlicht: (2022)

Práctica docente durante la transición hacia la enseñanza remota de emergencia
von: Garavito Ulloa, Lizzett Viviana
Veröffentlicht: (2024)

Exploremos la historia de los artefactos tecnológicos
von: Matallana Rodríguez, Dijibath Valentina, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Tic At The Regulations for the High Education Syllabus in Colombia
von: Mesa Jiménez, Fredy Yesid, et al.
Veröffentlicht: (2016)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
von: Franco Galeano, Luis Edier
Veröffentlicht: (2020)

Incidencia del aprendizaje autoregulado en la adquisición de las habilidades básicas del inglés, durante la época de pandemia
von: Cárdenas Romero, Erika Tatiana
Veröffentlicht: (2022)