La formación del maestro para la infancia en Colombia : una mirada genealógica

La formación del maestro para la infancia en Colombia : una mirada genealógica

95 hojas.

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit:	Lara Buitrago, Paola Andrea, Morales Mora, Lola María
Eará dahkkit:	Pulido Cortés, Oscar
Materiálatiipa:	Trabajo de grado - Pregrado
Giella:	spa
Almmustuhtton:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2016
Fáttát:	Formación profesional de maestros Licenciatura en Educación Preescolar - Tesis y disertaciones académicas
Liŋkkat:	https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1418

Geahča maid

Currículo y formación de la infancia en educación preescolar
Dahkki: Cuervo González, Viviana Andrea
Almmustuhtton: (2016)

Higiene y protección en la formación de maestros para la infancia
Dahkki: Lara Buitrago, Paola Andrea
Almmustuhtton: (2016)

La práctica pedagógica, un espacio de reflexión en la formación docente
Dahkki: Castillo Gutiérrez, María Consuelo, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Formación del maestro y religión católica: del poder pastoral a la gubernamentalidad
Dahkki: Morales, Lola
Almmustuhtton: (2016)

Actitud filosófica e infancia : formación y transformación de maestros
Dahkki: Mariño Díaz, Liliana Andrea
Almmustuhtton: (2019)

El maestro en formación y la práctica de actividad física : una perspectiva integral
Dahkki: Guzmán Sierra, Andrés Julián
Almmustuhtton: (2019)

Reflexiones sobre formación de maestros
Dahkki: Pulido Cortes, Oscar
Almmustuhtton: (2019)

Using educational issues workshops as a pedagogical strategy to explore the argumentative competence in the EFL classroom
Dahkki: Duarte Infante, Angela Vanessa, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Proyectos pedagógicos de aula : una mirada conceptual de la práctica pedagógica investigativa de profundización
Dahkki: Guerrero Fagua, Nelson
Almmustuhtton: (2019)

La ventana mágica : lectura y escritura para preescolar
Dahkki: Ramírez Herrera, Martha Liliana
Almmustuhtton: (2016)

Prácticas colaborativas de investigación en formación de profesores de matemáticas
Dahkki: Jiménez Espinosa, Alfonso
Almmustuhtton: (2019)

La práctica pedagógica y su incidencia en el contexto educativo
Dahkki: Rojas Rojas, Luz Miryan, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Lectura recomendada "Hacia la conquista de un pensamiento propio", autores: el niño y la niña
Dahkki: Cely Quintero, Adriana Esperanza, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Arqueología de la pedagogía crítica en Colombia : 1980-1990
Dahkki: Cortés Sandoval, Ana Cristina, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Una mirada desde la pedagogía crítica a la incorporación de las TIC en la formación docente de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia – UPTC
Dahkki: Sánchez Sáenz, Claudia Liliana
Almmustuhtton: (2023)

El lenguaje de la inclusión en el salón de clases
Dahkki: Reyes Alba, Ginary Tatiana
Almmustuhtton: (2019)

Uso e interpretación de texto discontinuo con mediación digital en el quehacer pedagógico de maestros en formación
Dahkki: Parra Ferro, Diana Hermenegilda
Almmustuhtton: (2021)

Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados
Dahkki: Guzmán Sierra, Andrés Julián, et al.
Almmustuhtton: (2019)

(Re)significación de la práctica docente : reflexiones acerca del quehacer del maestro
Dahkki: Granados Becerra, Leonor Itsmenia, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Formación matemática en Colombia: una mirada desde una perspectiva de género
Dahkki: González Gutiérrez, Nelsy Rocío, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de pre jardín del Jardín Infantil de la UPTC
Dahkki: Rodríguez Macuna, Leyda Mary
Almmustuhtton: (2016)

Habilidades socioemocionales asociadas a la formación y la experiencia docente
Dahkki: Díaz Ortiz, Sandra Patricia
Almmustuhtton: (2023)

El quehacer del maestro y la formación docente en la Escuela Rural Multigrado
Dahkki: Molina Villamil, Betty Liseth
Almmustuhtton: (2019)

La etnia ticuna y su sentir por el planeta tierra : inspiración para la educación preescolar
Dahkki: Guerra Galindo, Luz Angela, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Licenciatura en Educación Básica Primaria 1983 – 1999 : recorrido histórico
Dahkki: Pineda de Cuadros, Nubia Elena
Almmustuhtton: (2019)

La formación de maestras y maestros en la facultad de educación de la Uptc y su relación con las escuelas normales
Dahkki: Báez Osorio, Miryam
Almmustuhtton: (2016)

Estudio comparativo de aplicación de situaciones didácticas mediadas por las TIC para la adquisición de algunas nociones matemáticas con diferentes grupos poblacionales
Dahkki: Malaver Tocarruncho, Nancy Yaneth, et al.
Almmustuhtton: (2016)

La educación artística como transversalidad en las dimensiones de los niños y niñas de grado transición
Dahkki: Amaya Roa, Silvia Carolina
Almmustuhtton: (2016)

Apuntes para analizar la relación entre innovación, TIC y formación pedagógico-didáctica
Dahkki: Peré Jaime, Nancy
Almmustuhtton: (2017)

Saberes construidos desde la experiencia de maestros rurales en procesos de inclusión en Escuela Nueva
Dahkki: Rosas Cardozo, Jiovany
Almmustuhtton: (2022)

La convivencia escolar a través de la danza
Dahkki: Cocunubo Valbuena, Oscar Fernando
Almmustuhtton: (2019)

Impacto y significado del proyecto pedagógico integrador de áreas II : educación física
Dahkki: Moreno Pinzón, Israel Alfonso, et al.
Almmustuhtton: (2019)

El rol de la reflexión en la práctica pedagógica : percepciones de docentes de idiomas en formación
Dahkki: González Marín, Clara Inés, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander
Dahkki: Ortiz Vargas, Sandy Nayibe, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Comprensión de prácticas educativas de las madres comunitarias de Gámeza, Boyacá, desde las actividades rectoras de la primera infancia
Dahkki: Larrotta Vargas, Maria Fernanda
Almmustuhtton: (2023)

El papel del formador de formadores en la educación a distancia
Dahkki: Pineda de Cuadros, Nubia Elena
Almmustuhtton: (2018)

La experiencia del filosofar con niños a partir de la literatura
Dahkki: Deaquiz Oyola, Nidia Consuelo
Almmustuhtton: (2016)

Proyectos pedagógicos de aula: una mirada conceptual de la práctica pedagógica investigativa de profundización
Dahkki: Fagua, Nelson Guerrero
Almmustuhtton: (2019)

Sobre el maestro, el entrenamiento, el cuidado de sí y el decir veraz
Dahkki: Pulido Cortés, Oscar
Almmustuhtton: (2019)

Informe de práctica con proyección social en el municipio de Sativanorte, Boyacá
Dahkki: Martínez Rojas, Luis David
Almmustuhtton: (2023)