Propuesta metodológica para la identificación e implementación de las múltiples inteligencias con el fin de favorecer el desarrollo laboral en la Cervecería de Boyacá Bavaría S.A.

Multiple intelligences, a methodology to improve verbal understanding.
de réir: Rojas Rojas, Olga Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Incidencia de las interacciones familiares en el desarrollo emocional en un niño de cinco años en Gámeza - estudio de caso
de réir: Rodríguez Daza, Andrea Ivett
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Inteligencia artificial y ética de la responsabilidad
de réir: Terrones Rodríguez, Antonio Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

WISC-R : Escala de Inteligencia revisada para el nivel escolar
de réir: Suárez Figueroa, Milena
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

WPPSI : la Escala de Inteligencia para los niveles preescolar y primaria
de réir: Suárez Figueroa, Milena
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Inteligencia artificial y ética de la responsabilidad
de réir: Terrones Rodríguez, Antonio Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Inteligencia Artificial aplicada a la Justicia
de réir: Florez Hernandez, Isabel Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Inteligencia de negocios en el comportamiento de la exportación de servicios profesionales colombianos
de réir: Guauque-Junco, Santiago, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

“Inteligencia emocional”, una estrategia pedagógica para mejorar la convivencia escolar
de réir: Castellanos-Sotelo, Lanley Sofía, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Strategies for the management of human talent in the associations of yuqueros attached to Colfeyuca in Sucre, Colombia
de réir: Cardona-Arbeláez, Diego, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Emotional learning for developing emotional skills in children and adolescents
de réir: Pérez, Núria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La comprensión de problemas en el dominio físico a temprana edad
de réir: Navarro Roldán, Claudia Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Teachers, emotions and school. Reflections in times of a pandemic (covid-19)
de réir: Buitrago, Rafael Enrique, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de pre jardín del Jardín Infantil de la UPTC
de réir: Rodríguez Macuna, Leyda Mary
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Análisis descriptivo de pases realizados por jugadores de fútbol. Caso de estudio: Patriotas Boyacá
de réir: Botía-Navas, Ómar Alejandro
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Test de Goodenough
de réir: Suárez Figueroa, Milena
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

To register emotions at school, a social and educational need
de réir: Buitrago Bonilla, Rafael Enrique, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

The ups and downs of emotional intelligence enlighten utopia
de réir: Ibarra, Luis Rodolfo
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Estrategias de fortalecimiento del capital humano en el Centro de Orientación Profesional y Aprendizaje Personalizado de la ciudad de Duitama-Boyacá
de réir: Monroy Vargas, María Alejandra, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Viaje al corazón del cine : el análisis de la imagen cinematográfica como aliado del desarrollo de la percepción emocional
de réir: Nova Mojica, Ana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Inteligencia de negocios para la deserción estudiantil de la Secretaría de Educación de Boyacá
de réir: Castillo Galindo, Martha Beatríz
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Estructuración y distinción de prácticas de talento humano en la organización “Vertical Soluciones S.A.S”.
de réir: Avendaño Torre, Yennifer Carolina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Diseño de los lineamientos de un modelo de gestión de talento humano para la empresa “Centro de Enseñanza Automovilística Conducir Occidente S.A.S.”
de réir: Mendivelso Vargas, Lina Maryuri, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

De cómo se construye o se destruye el cerebro humano [video]
de réir: Martínez Martín, Abel Fernando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

The Composition of the Biography in the English Literature
de réir: Surghi, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Habilidades socioemocionales asociadas a la formación y la experiencia docente
de réir: Díaz Ortiz, Sandra Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Socio-emotional skills of teachers in training and graduates of education programs
de réir: Rendón, María Alexandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Marujita aprende Mindfullness con Paula Ramírez
de réir: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Enhancing Programming Education with an Active Learning Plan and Artificial Intelligence Integration
de réir: Portella-Cleves, Jorge-Enrique, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Business Intelligence Applied to Corn Productivity
de réir: Serna-Vargas, Julián Camilo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

A friend is a treasure: emotional intelligence, workplace social support and teacher engagement
de réir: Extremera, Natalio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Technological surveillance and competitive intelligence in the business model of the Colombian hotel sector
de réir: Moya-Espinosa, Pedro Ignacio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Family Interactions and Emotional Development of a Five-Year-Old Children
de réir: Rodríguez, Andrea Ivett, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Emotional quotient in children and adolescents from Boyacá, Colombia: a comparative study
de réir: Buitrago, Rafael Enrique, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Teachers’ emotional training and management of their classroom atmosphere
de réir: Barrientos, Amelia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Seminario de confiabilidad operacional
de réir: García Palencia, Oliverio
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)