Aproximación sociopragmática a las estrategias conversacionales de los adolescentes

Consciencia de escucha lingüística : factores que la determinan
od: Martínez Martínez, Yadira Katterinne
Izdano: (2022)

Estrategias contraargumentativas marcadas discursivamente en el español hablado en Tunja
od: Avila Rivera, Yina Elizabeth
Izdano: (2022)

Análisis léxico-semántico y morfológico por derivación apreciativa en el Español hablado en Tunja
od: Alvarez Fonseca, Nelly Elizabeth, et al.
Izdano: (2022)

Relación contextual entre jeroglíficos y hechos noticiosos : un análisis estructural de contenido
od: Alba Laverde, Wilmar Andrés
Izdano: (2022)

Aproximación socio-pragmática a las estrategias conversacionales de los estudiantes de grado décimo de dos instituciones educativas de Cómbita y Nobsa
od: Ortega Salamanca, Francisco José, et al.
Izdano: (2016)

“Yo soy la lengua en el mundo” : acercamiento a las actitudes lingüísticas y su relación con la identidad étnica
od: Caviedes Roa, Yamit Favián
Izdano: (2022)

Cortesía verbal y fórmulas de tratamiento pronominales usadas en la cotidianidad por estudiantes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Seccional Duitama
od: Vega Colmenares, Hugo Fernando
Izdano: (2019)

Constitución de la lengua española o castellana
od: Avila Bayona, Miguel Angel
Izdano: (2017)

Aproximación a la sociología del lenguaje : hacia unas consideraciones generales
od: Corredor Tapias, Joselyn
Izdano: (2018)

Descripción y referencia: el lenguaje como posibilidad de veracidad. Un asunto de límites de sistemas-mundo y actos de habla
od: Londoño Vásquez, David Alberto
Izdano: (2017)

Sociolingüística y educación: el habla en el aula
od: Calderón Noguera, Donald Freddy
Izdano: (2012)

Tendencia de uso de la variación léxico-semántica en la comunidad de habla de Garagoa, Provincia de Neira en el departamento de Boyacá
od: Cárdenas García, Dary Esperanza
Izdano: (2019)

Análisis de errores en la interlengua de aprendices colombianos de alemán el papel de la transferencia lingüística
od: Chaparro Badillo, Lizeth Paola
Izdano: (2022)

Student-teachers’ identity construction and its connection with student-centered approaches : a narrative study [E-Book]
od: Ramos Holguín, Bertha, et al.
Izdano: (2021)

Student-teachers’ identity construction and its connection with student-centered approaches: a narrative study
od: Ramos Holguín, Bertha, et al.
Izdano: (2021)

La actitud de escucha en la comunicación pedagógica
od: Motta Avila, José Humberto
Izdano: (2018)

DROGAS Y CONSUMO EN ESCOLARIZADOS DE UN COLEGIO PUBLICO DEL MUNICIPIO DE PUERTO GAITÁN (META).
od: Naranjo Valencia, Carol Julieth
Izdano: (2022)

Language development and its risk factors on children
od: Santamaría, Ángela
Izdano: (2023)

Estrategia pedagógica para favorecer el lenguaje oral mediante la radio escolar en el grado quinto de primaria del Colegio Cooperativo Reyes Patria de Sogamoso
od: Sierra Mojica, Diana Evelyn
Izdano: (2019)

Caracterización de las actividades de tiempo libre en adolescentes y sus expectativas frente a los programas de actividad física
od: Estévez Gómez, Edwar Fabián
Izdano: (2022)

Análisis de los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos
od: Cely R, Delfina del Pilar
Izdano: (2015)

Fortalecimiento de la expresión oral en un contexto de interacción comunicativa
od: Alvarez Rincón, Yolima Fernanda, et al.
Izdano: (2016)

Análisis sociopragmático de los marcadores discursivos del español hablado en Tunja
od: Alvarado Castellanos, Julia de Jesús
Izdano: (2022)

El aspecto y sus cualidades tradicionales perfecto e imperfecto : análisis e inconsistencia
od: Vásquez González, Jorge Alberto
Izdano: (2017)

Incidencia de la enseñanza del lenguaje en la formación de los estudiantes de grado 11 de la Escuela Normal Superior sor Josefa del Castillo y Guevara
od: Gutiérrez Garrido, Eliap José
Izdano: (2024)

Recorrido por nuestro legado lingüístico, literario y cultural: una perspectiva radial
od: Calderón Barón, Leidy Stella, et al.
Izdano: (2019)

Voces escondidas : traducción de dos cuentos de escritoras pertenecientes a minorías étnicas y culturales estadounidenses
od: Torres Pérez, Eliana Zulay
Izdano: (2019)

The writing of the history: Jean Pierre Fave an approach to the theory of story
od: Gómez Palomino, Alfredo
Izdano: (2019)

La escritura creativa desde la perspectiva de Julio Cortázar en “Historia de cronopios y de famas”
od: Quintero Castañeda, Antonella
Izdano: (2022)

Mass Media and Music Consumption in High School Students from Brazil
od: de Quadros Júnior, João Fortunato Soares
Izdano: (2017)

El sustrato del muysccubun en el español hablado por los campesinos de los municipios de Guatavita y Saboyá
od: Guerrero Arias, Ana Maryluz
Izdano: (2019)

Aproximación a la sociología del lenguaje: hacia unas consideraciones generales
od: Corredor Tapias, Joselyn
Izdano: (2018)

Caracterización de la forma física en estudiantes con sobrepeso y obesidad de la Institución Educativa Haydee Camacho Saavedra
od: Vargas Pulido, Yonatan Enrique
Izdano: (2022)

Le Français dans le monde
od: Borda Estupiñan, Angela María, et al.
Izdano: (2021)

Conciencia de escucha en el aula. Proyecto de aula
od: Martínez Martínez, Yadira Katterinne
Izdano: (2019)

Intervención educativa de enfermería para la identificación conceptual de la autoestima y el autoconcepto en adolescentes de una escuela rural de Tunja (Colombia)
od: Triana A, Luis M., et al.
Izdano: (2015)